有一種高級(jí)的方法可以培養(yǎng)人們深度思考能力

你永遠(yuǎn)無(wú)法傷害一個(gè)喜歡深度思考的人,他早就謀略了你的謀略,在你認(rèn)為他是傻子的時(shí)候,你在他心中已經(jīng)成了垃圾。足夠聰明的人在這類(lèi)人面前都會(huì)很坦誠(chéng),搞謀略,玩心機(jī)沒(méi)多大意義;你要和他談合作就不要只講利益,還要把風(fēng)險(xiǎn)擺出來(lái),他們不可能不知道風(fēng)險(xiǎn)的存在


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你永遠(yuǎn)無(wú)法傷害一個(gè)喜歡深度思考的人,他早就謀略了你的謀略,在你認(rèn)為他是傻子的時(shí)候,你在他心中已經(jīng)成了垃圾。

足夠聰明的人在這類(lèi)人面前都會(huì)很坦誠(chéng),搞謀略,玩心機(jī)沒(méi)多大意義;你要和他談合作就不要只講利益,還要把風(fēng)險(xiǎn)擺出來(lái),他們不可能不知道風(fēng)險(xiǎn)的存在;他們不當(dāng)面揭穿,是想看你能夠表演到什么時(shí)候,看你手里的牌還有哪些。

很多人在談事情的時(shí)候總是會(huì)喜歡拐彎抹角的說(shuō)一些邊邊角角的話,老半天不切入正題,我很不喜歡這種方式,我聽(tīng)半天聽(tīng)不出你到底要講什么,其實(shí)我想聽(tīng)的事情無(wú)非就是三個(gè):你遇到了什么事,造成了什么后果,需要什么樣的幫助。比如:你走路摔了一跤,導(dǎo)致腳踝紅腫不能動(dòng),現(xiàn)在希望我能送你去醫(yī)院。

把這三個(gè)事情講清楚了,我肯定能夠明白,也知道我大致要怎么做才能幫到你;但很多人一上來(lái)就是不講這些,盡扯一些有的沒(méi)的,什么“現(xiàn)在好疼啊”,“早知道今天不穿高跟鞋了”、“這路怎么還沒(méi)修”,你這bb來(lái)bb去的,我還以為你只是發(fā)發(fā)牢騷,沒(méi)多大事,但等我聽(tīng)懂了,你腳是不是該廢了。


將上面的小例子是讓你們明白經(jīng)過(guò)思考和不經(jīng)過(guò)思考的對(duì)話是不一樣的。深度思考一定是可以訓(xùn)練的。方法也不難,從簡(jiǎn)單的思考結(jié)構(gòu)開(kāi)始。

如何訓(xùn)練深度思考

初級(jí)方法

心里銘記上面一個(gè)結(jié)構(gòu):你遇到了什么事,造成了什么后果,需要什么樣的幫助。

工作中和生活中同樣如此。你遇到的事情:我們最近的流量下降得很厲害。造成的結(jié)果:導(dǎo)致我們的廣告營(yíng)收方面也在下降,特別是銷(xiāo)售團(tuán)隊(duì),接廣告很難,收入降低,他們對(duì)運(yùn)營(yíng)部有些情緒。需要的幫助:希望增加運(yùn)營(yíng)資源的投入,做幾場(chǎng)活動(dòng)來(lái)拉新。


你應(yīng)該跟公司或者領(lǐng)導(dǎo)這么去匯報(bào)情況,你根本不用講你自己的感受,因?yàn)槔习鍥](méi)那么多時(shí)間來(lái)跟你感同身受,講感受沒(méi)卵用。把這點(diǎn)運(yùn)用在日常中,特別是工作中,別人來(lái)找你協(xié)助的時(shí)候你也可以通過(guò)這個(gè)結(jié)構(gòu)去反問(wèn):怎么了,后果嚴(yán)重嗎,需要我什么樣的支持。


很多時(shí)候,其他同事跟我溝通,說(shuō)了很多東西,我大約在前面幾句話就能夠知道發(fā)生的事情,后面我其實(shí)是不想聽(tīng)的,我就會(huì)說(shuō):“那需要我做什么嗎?”所以,當(dāng)你大致明白緣由的情況下,為了節(jié)省你的時(shí)間,你可以打斷他,反問(wèn)。


上面講的是比較初級(jí)的思考結(jié)構(gòu)。


你看似沒(méi)有進(jìn)行思考,但其實(shí)你和別人溝通之前一定要這么去思考,而且是提前的,主動(dòng)的想好怎么講。這是訓(xùn)練結(jié)構(gòu)思維。更深層的思考就沒(méi)那么簡(jiǎn)單的訓(xùn)練。


高級(jí)方法

需要你從綜合角度去長(zhǎng)時(shí)間的理清楚整個(gè)事情的邏輯線,把所有可能遇到的問(wèn)題列出來(lái),把你對(duì)這些問(wèn)題的解決方案列出來(lái),把方案無(wú)效的方案也列出來(lái)。


你要站在更高的層面去全局思考。當(dāng)你要解決流量的問(wèn)題的時(shí)候,你的思考應(yīng)該是體系化的。比如,你要清楚流量的運(yùn)作結(jié)構(gòu)。


流量=流入量、存量和流出量的組合。流入量就是用戶(hù)怎么來(lái)的,通過(guò)什么渠道來(lái)的。存量就是他們來(lái)了之后分別都在哪里(在你的哪些應(yīng)用中,或者在你的應(yīng)用的哪些板塊中)。流出量就是他們?cè)趺醋叩舻?,通過(guò)什么方式走掉的。


你思考的起點(diǎn)就是“流量系統(tǒng)”的起點(diǎn),但你需要了解這個(gè)系統(tǒng),你才能夠站在這個(gè)系統(tǒng)上面去做深度思考。接下來(lái)就是結(jié)合你的業(yè)務(wù)對(duì)流入量、存量、流出量這三個(gè)指標(biāo)進(jìn)行梳理。當(dāng)你發(fā)現(xiàn)流入量的入口不夠多,你的解決方案就有可能是增加入口(在多個(gè)平臺(tái)引流或者投放)


當(dāng)你發(fā)現(xiàn)存量不穩(wěn)定,你的解決方案有可能就是給用戶(hù)提供持續(xù)的價(jià)值,產(chǎn)品功能也好,內(nèi)容福利也罷,如通過(guò)持續(xù)的問(wèn)卷調(diào)查,開(kāi)發(fā)更有價(jià)值的功能,推出活動(dòng),發(fā)布高價(jià)值內(nèi)容等等。


存量的解決方案只有一個(gè):為流量池的用戶(hù)持續(xù)性地提供價(jià)值。當(dāng)你發(fā)現(xiàn)流出量很大的時(shí)候,你的解決方案就是盡可能堵住流量出口,幾個(gè)流量巨頭公司互相不能分享,在平臺(tái)做限制(抖音不能留微信,微信不能分享抖音)目的就是堵住流量出口。當(dāng)搭建好了它們之間的關(guān)系之后,這時(shí)候你基本有了可以落地執(zhí)行的解決方案。然后就要對(duì)這些結(jié)構(gòu)的關(guān)鍵因素去進(jìn)行干預(yù),也就是方案的執(zhí)行。


負(fù)責(zé)流量入口的需要多少人,需要做什么事情,這些事情做好之后是否可以真的達(dá)到目標(biāo)。負(fù)責(zé)存量的、負(fù)責(zé)流量出口的同樣是這樣的思路。把搭建起來(lái)的結(jié)構(gòu),拆解成具體的任務(wù),分配下去。


你們看似上面是在介紹流量體系的知識(shí)以及運(yùn)營(yíng)方案的撰寫(xiě),其實(shí),你再深度思考下,再揣摩下你就會(huì)發(fā)現(xiàn),我講的是“深度思考的路徑”。


總結(jié)起來(lái)就是:體系聚合——>結(jié)構(gòu)搭建——>結(jié)構(gòu)拆解

體系聚合的意思就是,你一定要了解多個(gè)知識(shí)點(diǎn),一個(gè)“流量”二字就能分出很多東西來(lái),你需要將這些東西聚合起來(lái)并思考。結(jié)構(gòu)搭建的意思就是,你要把聚合起來(lái)的知識(shí)搭建一個(gè)結(jié)構(gòu)并且理清楚它們之間的邏輯線路和因果關(guān)系。結(jié)構(gòu)拆解的意思就是,你要把搭建起來(lái)的結(jié)構(gòu)拆解并分配到責(zé)任人上去。


上面這一套是一套通用的從0-1的方案誕生的思路框架。


本來(lái)想畫(huà)一個(gè)結(jié)構(gòu)圖,但想想好麻煩,還是算了,大家仔細(xì)看文字吧。記得高級(jí)方法的內(nèi)容,可不要看字?jǐn)?shù)少,但思路是清晰的,你們自己根據(jù)文字去畫(huà)一個(gè)結(jié)構(gòu)圖,無(wú)異于讓你們進(jìn)行了一次深度思考的訓(xùn)練;

如果你再根據(jù)你畫(huà)的結(jié)構(gòu)圖,講目前工作中負(fù)責(zé)的事情套用進(jìn)去,你會(huì)獲得巨大的收獲,你會(huì)發(fā)現(xiàn)你對(duì)自己的工作有了非常清晰的認(rèn)知,也明白應(yīng)該怎么去聚焦。之后,你用這套框架在工作中去執(zhí)行,你會(huì)發(fā)現(xiàn)你簡(jiǎn)直如魚(yú)得水,游刃有余,你會(huì)發(fā)現(xiàn)你的壓力瞬間小了很多,因?yàn)槟愣昧朔峙?,懂得了拆解?/span>


我通常在想不通事情的時(shí)候就會(huì)畫(huà)圖,我把存在的問(wèn)題,可能影響的因素以及可能解決的方案都結(jié)構(gòu)化的畫(huà)出來(lái),并理清楚它們的邏輯關(guān)系,當(dāng)我畫(huà)了這個(gè)圖,我就更加容易找到解決方案。


我解決問(wèn)題的方法很簡(jiǎn)單,就是尋找邏輯和因果關(guān)系。只要我能夠找到這些問(wèn)題之間的種種關(guān)系,并且將它們整理出來(lái),我就能夠找到解決辦法。因?yàn)閱?wèn)題的存在必然有影響的因素,這些影響的因素背后牽扯的是什么,找到影響因素的背后的東西就能夠找到解決辦法。


這里,我再來(lái)總結(jié)下,綜上內(nèi)容,表面看上去是要懂得很多才行,實(shí)際上你只需要找到問(wèn)題的因果關(guān)系,理清楚問(wèn)題的邏輯關(guān)系;


發(fā)揮你的小腦袋,其實(shí)這些東西背后還有一個(gè)特質(zhì)就是,多思考!深度思考一定離不開(kāi)思考且長(zhǎng)時(shí)間的思考。而且是有方法的,高效的思考。方法我教給你了,就是找邏輯,找因果。


怎么算是高效的思考呢?就看你要把需要解決的問(wèn)題聚焦到什么程度,你要解決新增的問(wèn)題就不要去思考留存的問(wèn)題。再思考下上面這段話,背后的本質(zhì)是什么?


先不要看下面的話,先思考上面(標(biāo)紅)的話,在你的認(rèn)知體系里,你還能找到什么詞來(lái)形容上面這段話。


-不許偷看
-不許偷看
-不許偷看
-不許偷看
-不許偷看
-不許偷看

沒(méi)錯(cuò),是做減法。


所以,深度思考的方法是找邏輯和因果,高效的方法是做減法以及聚焦問(wèn)題。這篇文章你可能覺(jué)得有些散亂,但這正是考驗(yàn)?zāi)愕臅r(shí)候,把這篇文章整理成結(jié)構(gòu)圖,從文字中提煉出導(dǎo)圖,提煉出方法論,你就很厲害了;再結(jié)合你自己的認(rèn)知去優(yōu)化這個(gè)方法論,那你就牛逼了。


你必須要明白一個(gè)事實(shí):盡可能去提升你的【精煉】能力,一旦你掌握了這項(xiàng)能力,你就更容易掌握【看到背后】的能力。


這個(gè)世界上有兩種懶惰的人,一種是懶得想,一種是懶得做。懶得想,你得到的是別人給你的點(diǎn)子,那是別人想給你的,但并不一定是你想要的。但你失去的是思考力、辨別能力,你會(huì)很容易上當(dāng)受騙。懶得做,你得到的是別人給你做好的東西,那是別人想給你的,它可能是你想要的,但它可能對(duì)你是沒(méi)有用的。你失去的是執(zhí)行力以及很多的機(jī)會(huì)。當(dāng)一個(gè)人同時(shí)具備這兩種情況的時(shí)候,基本就是個(gè)廢物了。


文章來(lái)源:作者:溫清河。公眾號(hào):溫清河。

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