135編輯器第一季高校新媒體大賽就要開始啦~
1、互聯(lián)網(wǎng)時代下，各類媒體發(fā)展迅速，新興媒體逐漸占據(jù)社會主流，相關(guān)職業(yè)大量缺乏新媒體人才。隨著近幾年的發(fā)展，職位從量向質(zhì)轉(zhuǎn)化，要求愈加嚴格，只有提高基本素質(zhì)，才能勝任當下重任。
2、新媒體所帶來的信息快速而寬泛，學(xué)生獲取信息越來越方便，但其行動力變得緩慢。此次活動，為調(diào)動大家的積極性，將學(xué)生的身份從一個內(nèi)容傳播者轉(zhuǎn)換到內(nèi)容創(chuàng)作者，我們將竭力協(xié)作。
又是一年校招季
許多應(yīng)屆小伙伴們已踏上了
與社會接軌的列車——實習(xí)
我們公司也來了一個實習(xí)小妹兒
她坐在我的右手邊，是個很勤奮的小女孩兒
午休時間她會問我很多關(guān)于工作的問題
如何才能抓住工作重點？
領(lǐng)導(dǎo)總是說我舍近求遠
如何進行有效的時間管理？
東忙西忙發(fā)現(xiàn)啥都沒完成
如何提高工作效率？
別人一天做完的工作量頂我三天的
我承認，她真是個愛思考的可愛小女孩
我們翻閱了很多書籍
總結(jié)了很多經(jīng)驗
試著改變自己心態(tài)
試著套用時間管理方法
試著尋找工作技巧
直到那天我發(fā)現(xiàn)小妹兒加班到晚上10點才離開公司
我發(fā)現(xiàn)我們探討的方向錯了
因為那天她加班的導(dǎo)火索是
一篇文章排版用了5個小時
由于技能不足、實操少、效率低、不會查找資料
而導(dǎo)致加班時間過長，工作壓力大
這應(yīng)該是很多應(yīng)屆生的通病
前瞻產(chǎn)業(yè)研究院發(fā)布的《2019年就業(yè)指導(dǎo)藍皮書》中，指出2019年就業(yè)景氣度在2018年的基礎(chǔ)上仍將持續(xù)走低。
雖然高校應(yīng)屆生是求職市場的主力軍，但是他們就業(yè)機會相對較少，只有銷售崗位比較多，而很多應(yīng)屆生是不太愿意走上銷售崗。
通過藍皮書可以看出新興行業(yè)中，新媒體的需求比較大，但相對也有一定的門檻。排版已然成為行業(yè)中的基本必備技能。
所以135編輯器希望通過2019年一系列的高校新媒體實操活動，
培養(yǎng)學(xué)生自主探求知識能力，
熟悉當下流行的新媒體趨勢，
激發(fā)學(xué)生努力向上拼搏干勁，
減輕各高校的學(xué)生就業(yè)壓力，
掌握基礎(chǔ)的新媒體運用技能，
更好適應(yīng)崗位需求，提升就業(yè)質(zhì)量。
第一季新媒體校園排版大賽
——西南站
高校報名倒計時：14天
高校報名火爆進行中，
?點擊報名地址：高校排版大賽
即可報名
1
互聯(lián)網(wǎng)時代下，各類媒體發(fā)展迅速，新興媒體逐漸占據(jù)社會主流，相關(guān)職業(yè)大量缺乏新媒體人才。隨著近幾年的發(fā)展，職位從量向質(zhì)轉(zhuǎn)化，要求愈加嚴格，只有提高基本素質(zhì)，才能勝任當下重任。
新媒體所帶來的信息快速而寬泛，學(xué)生獲取信息越來越方便，但其行動力變得緩慢。此次活動，為調(diào)動大家的積極性，將學(xué)生的身份從一個內(nèi)容傳播者轉(zhuǎn)換到內(nèi)容創(chuàng)作者，我們將竭力協(xié)作。
135編輯器提供最新的新媒體培訓(xùn)課程，
培訓(xùn)學(xué)生的就業(yè)能力；
5
135編輯器擁有600多萬的用戶，同時給予學(xué)校與參賽學(xué)生的作品曝光，讓更多人看見大家的作品。
高校報名截止時間：
學(xué)生作品征集時間：
海選評審時間：
海選公示時間：
決賽拉票時間：
頒獎時間：
??一等獎（1名/組）
榮譽證書+135紀念版筆記本和U盤+135編輯器一年VIP會員
??二等獎（1名/組）
榮譽證書+135紀念版筆記本+135編輯器6個月VIP會員
??三等獎（1名/組）
榮譽證書+135定制帆布袋+135編輯器3個月VIP會員
??最高人氣獎（1名/組）
榮譽證書+135紀念版筆記本和U盤+135編輯器一年VIP會員
所有參賽人員皆可獲得135編輯器一個月VIP會員（賽后統(tǒng)一發(fā)放）
參賽形式：精英對抗賽——以團隊組合（1-3人）為單位進行實戰(zhàn)比拼。
作品主題：以“四季”、“大學(xué)”、“感恩”任選其一（各高校可以自擬主題），圍繞自己對該主題的理解寫文，進行圖文設(shè)計排版。
提交方式：各參賽選手按照官方提示提交初賽作品（海選作品提交通道）。
評級說明：由評委團對參賽作品進行“優(yōu)、良、中”評級。
由評委團評選出所有獲得“優(yōu)”評分的學(xué)員直接進入?yún)⒓記Q賽評比。
獲得“優(yōu)”評分的學(xué)員直接進入決賽。
進入決賽后在135編輯器官網(wǎng)參賽頁面會看到自己的作品，在標題，內(nèi)容對作品進行簡單的概述，公開所有人對作品進行點贊投票，占總成績的60%。
由評審團，對進入決賽的作品，進行綜合打分，占總成績的40%。
最終確定根據(jù)評分總成績確定一等獎（1名）、二等獎（1名）、三等獎（1名）以及最高人氣獎（1名）其中獲得投票數(shù)量最多的TOP1，將獲得“最高人氣獎”。
最終成績將現(xiàn)場頒獎。（按結(jié)束時間6月1日將在各高校頒獎，物料由135編輯器提供）
? 135編輯器評委團：
? 高校評審團：
01
社群組建
活動需安排一位負責(zé)教師（最好是新媒體老師），兩位學(xué)生會成員。全權(quán)負責(zé)此次比賽。先建立社群，同時135編輯器工作人員也會進群，為同學(xué)們解答問題。
社群命名：
例：第一季校園新媒體大賽——川大校區(qū)。
將川大內(nèi)參與此次活動的各位同學(xué)拉進該比賽群。（該群將用于通知/公布比賽事宜，后期將通知一些新媒體課程或者線下交流會）
02
評委聘請
參與此次活動組織的老師，
活動最后將授權(quán)頒布負責(zé)教師此次活動的聘請書
（首屆高校排版大賽——西南站評委）
03
評審流程
活動全程線上進行，參賽學(xué)生在參賽官網(wǎng)上按提示提交自己的初賽作品，135團隊進行初篩，隨后各高校老師評選一次，最后由135團隊匯總公布各高校進入決賽的作品，同時進入決賽的作品將公布并在比賽官網(wǎng)長期保存。
進入決賽后，所有參賽選手進入比賽官網(wǎng)，找到自己對應(yīng)的學(xué)校和作品，開始進行拉票。
04
線下活動
活動最后我們會進行現(xiàn)場頒獎儀式，由各自學(xué)校的學(xué)生會成員負責(zé)舉辦，物料由135編輯器負責(zé)。
第一季高校排版大賽擬計劃聯(lián)合20所高校進行比賽，現(xiàn)已有十余所高校報名。如果你的學(xué)校有合作意愿的話，請點擊文章末尾的閱讀全文報名。如果對活動還有不清楚的地方可以聯(lián)系此次活動負責(zé)人（135 雪姐）。
祖國的接班人們，三兒在這里等你們來！
拿出你的創(chuàng)意
拿出你的技能
拿出你的激情
一爭高下！
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