微信月活躍用戶達13.85億，為教育行業(yè)提供了龐大的潛在受眾基礎(chǔ)，包括家長、教師和學生群體。同時教育類公眾號作為連接家校、展示校園風貌、傳遞教育理念的重要窗口，運營好公眾號這一平臺的重要性不言而喻，然后，在數(shù)字化浪潮席卷教育行業(yè)的今天，中學公眾號運營正面臨著內(nèi)容版權(quán)、團隊協(xié)作與效率提升的多重挑戰(zhàn)。如何找到一條提升效率的內(nèi)容創(chuàng)作之路，成為眾多中學公眾號運營者的核心關(guān)切。

近年來，為了豐富公眾號文章內(nèi)容，提高推文美觀度，許多中學公眾號運營者使用了無版權(quán)的網(wǎng)絡(luò)素材，包括圖片、排版元素，導致陷入了版權(quán)危機，賠償從幾千到上萬不等，同時還對學校的聲譽造成嚴重的負面影響。

很多中學公眾號都是老師管理，并非專業(yè)的運營者，他們在拍攝和設(shè)計上的能力有限，自行創(chuàng)作的時間以及精力不夠，加之對素材版權(quán)認識的缺乏，所以侵權(quán)事件頻出，因此對于中學公眾號運營來說，版權(quán)是當下亟待解決的問題。

135編輯器企業(yè)會員服務為教育行業(yè)公眾號運營提供全面版權(quán)保障，其中包括攝影圖庫，內(nèi)含教育行業(yè)常用的食譜、校園實景圖等，均有版權(quán)保障，可商用。讓你實現(xiàn)寫文章的過程中即可快速查找使用，不用來回跳轉(zhuǎn)平臺，省時省力。

同時中學公眾號常用的公眾號排版素材，也可在135編輯器查找使用，135編輯器企業(yè)會員服務中包含10w+版權(quán)素材，包括教育行業(yè)運營者排版常用的樣式、模板，教師培訓、教研組研討會、運動會、藝術(shù)節(jié)等主題均有涵蓋。只需修改模板中的文字、圖片，即可使用。

135編輯器與聯(lián)合信任時間戳進行深度合作，讓135編輯器中的每個樣式、模板都有時間戳證明，確保每一個素材可追溯、可查詢。從根源上為您的商用場景保駕護航，徹底免除侵權(quán)風險。學?？煞判挠糜诠娞?、宣傳欄、校報等各類場景。

還會提供專屬商業(yè)授權(quán)書，保障企業(yè) / 行政 / 事業(yè)單位合法使用，徹底免除版權(quán)風險。  

<部分素材展示>

中學公眾號的運營團隊復雜，需要行政人員、老師、學科組長等多角色參與其中，傳統(tǒng)模式下，稿件反復傳發(fā)修改、版本混亂，多人共用普通賬號還易導致內(nèi)容誤刪、管理低效的問題。所以中學的運營團隊亟需能集中管理素材和賬號的平臺，而我們135編輯器企業(yè)會員服務中，就有對應的團隊管理功能可幫助大家解決此難題。

企業(yè)會員支持50人以內(nèi)同時使用，可覆蓋行政辦公室、各年級組、教研組、學生會等多個部門，無需重復購買個人會員，實現(xiàn)降本增效。同時管理員創(chuàng)建團隊后，可將企業(yè)中負責公眾號制作的成員添加到該團隊中，可賦予團隊成員企業(yè)會員權(quán)限。團隊成員可共享圖片、文章等素材，無需反復傳輸資料，從而有效提升溝通效率。同時，還能將多個公眾號進行授權(quán)綁定在一個135編輯器的賬號中，進一步提升資產(chǎn)管理的效果。

除此之外，中學公眾號文章還會涉及到審批流程，但一般情況下，審批需要通過分享鏈接的形式進行，且鏈接具有時效性，也不好批注，一旦某個流程中的其中一員不及時審閱，就可能需再次提交鏈接，這種形式大大降低了工作效率，針對這一難題，135編輯器企業(yè)會員特意開設(shè)了一鍵審批功能，公眾號文章完成后，創(chuàng)作者僅需一鍵提交，即可直接進入審核流程。系統(tǒng)將自動通知審核人，避免信息遺漏。審核通過后，即可進行發(fā)布操作。此功能徹底改變了傳統(tǒng)模式下依賴微信等外部工具、人工反復核對的情況。

135編輯器作為一站式內(nèi)容營銷服務平臺，已成功為眾多教育行業(yè)領(lǐng)軍企業(yè)提供了涵蓋創(chuàng)意生成、內(nèi)容排版優(yōu)化到數(shù)字資產(chǎn)管理等全鏈路的內(nèi)容生產(chǎn)解決方案。

若您希望獲取更多關(guān)于教育行業(yè)新媒體運營的專業(yè)見解、干貨資料，歡迎掃碼添加我們的企業(yè)服務顧問。我們的專業(yè)團隊將為您提供一對一的咨詢服務，助力您在教育行業(yè)新媒體運營領(lǐng)域取得更卓越的成果。