時光就像指縫流過的細沙
悄悄溜走,不再回頭
不知不覺,距離高考還有**天了
此時的你或堅定,或迷茫
但請一定不要懷疑光明的來臨
因為,乾坤未定,你我皆是黑馬
所謂“語用之變”,指近些年來考試評價強調(diào)“語言運用”而帶來的變化。這種變化基于真實情境,與社會生活密切相關(guān),重視語文學習的“實用”。
值得留心的是,“語用之變”帶來了題型的變化。比如2020年山東卷和2021年測試卷,在“語言文字運用”的5道題中,除了病句修改,其他4道題都不相同。
這種變化意味著,試卷中出現(xiàn)陌生的文本內(nèi)容和沒見過的題型將成為常態(tài)。這提醒我們,最后階段的復習,應多在真實情境中進行“實戰(zhàn)”,切實提升自己用語言文字解決問題的能力。
回歸教材,認真做好教材研究、錯題回顧等工作。二是回歸課標,認真研究高考真題,研究各學科課程標準,思考今年高考試題的走向;集體精心打磨后期試題,強調(diào)試題的篩選、改編;
教師課堂的平常心、自信心體現(xiàn)在敢選、敢評、敢不講,課堂講授除知識點外,要更多著眼于學科核心素養(yǎng)的要求,注重審題、答題、得分技巧與方法的點撥。
教師要研究學生,充分利用各種測試所提供的信息,及時準確地為學生“把脈”。教師要科學地理解角色轉(zhuǎn)換,從“臺前”轉(zhuǎn)為“幕后”并不代表不作為,也不代表沒有作為空間。
最后一個月要剔除一切不必要的外源信息,遠離電子產(chǎn)品和消遣式娛樂方式,減少外界的干擾,思想更純粹,目標更單一,作息更規(guī)律,休息更科學。
在快節(jié)奏高強度的學習生活中,要調(diào)適好自己的情緒,讓情緒處于平穩(wěn)狀態(tài)。學生要多與自己比,少與同學比,做一個“輸?shù)闷稹钡娜耍瑩碛幸活w強大的心臟。
體育鍛煉有利于釋放壓力,提升學習效率。每名學生每天都應當堅持適度的鍛煉,每天的鍛煉要保持一定的強度,同時在鍛煉中潛移默化地培養(yǎng)挑戰(zhàn)困難、不輕易服輸?shù)囊庵酒焚|(zhì)。
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