教研暖初冬
探索新課堂
135小學(xué)于本周日下午在本校聯(lián)合縣各小學(xué)教師舉辦“教研暖初冬·探索新課堂”教研活動(dòng)。縣中心小學(xué)的各位同仁也通過線上直播參與了此次活動(dòng)。
乍寒還暖初冬日,凝心聚力成長(zhǎng)時(shí)。為進(jìn)一步提升我校各學(xué)科教師的專業(yè)素養(yǎng)能力,加快教師專業(yè)成長(zhǎng)步伐,夯實(shí)教師駕馭課堂教學(xué)基本功。
135小學(xué)于本周日下午在本校聯(lián)合舉辦“教研暖初冬·探索新課堂”教研活動(dòng)??h中心小學(xué)的各位同仁也通過線上直播參與了此次活動(dòng)。
各教研員深入課堂,聽取了各教師教研教學(xué)工作的情況匯報(bào),并對(duì)教師的教學(xué)設(shè)計(jì)、學(xué)生練習(xí)本、教研活動(dòng)資料等進(jìn)行了細(xì)致查閱。
排版 | 135編輯器
文字 | 135編輯器AI生成
頭圖 | 本人繪制
圖片來源:135攝影圖(ID:46191)
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在小雪節(jié)氣之初,隨著氣溫的降低,降水的形式開始由雨轉(zhuǎn)變?yōu)檠R虼颂焐喜辉傧掠?,自然也就沒有了彩虹。
這體現(xiàn)了古人的陰陽觀念,天為陽地為陰,陽氣上升陰氣下沉,陰陽不再相交,給人一種萬物靜默、天地間一片死寂的感覺。
到了小雪節(jié)氣的最后階段,萬物進(jìn)入一種休眠狀態(tài),自然界的生機(jī)被封鎖,冬季的寒冷和沉寂完全籠罩了大地。