秋冬季雙減教研活動家長會/校園幼兒園教育/文藝/黃綠色

“當前，中小學生‘小眼鏡’、‘小胖墩’、脊柱側(cè)彎、心理健康問題等仍較為突出，需要學校家庭社會同向同行、協(xié)同發(fā)力，為少年兒童身心健康成長創(chuàng)造有利條件?！奔倚Ｉ鐓f(xié)同育人“教聯(lián)體”是以中小學生健康快樂成長為目標、以學校為圓心、以區(qū)域為主體、以資源為紐帶，促進家校社有效協(xié)同的一種工作方式。

方案提出，要推動各地全面建立家校社協(xié)同育人“教聯(lián)體”，確保政府統(tǒng)籌、部門協(xié)作、學校主導、家庭盡責、社會參與的協(xié)同育人工作機制更加完善，促進學生全面發(fā)展健康成長的良好氛圍更加濃厚。

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“當前，中小學生‘小眼鏡’、‘小胖墩’、脊柱側(cè)彎、心理健康問題等仍較為突出，需要學校家庭社會同向同行、協(xié)同發(fā)力，為少年兒童身心健康成長創(chuàng)造有利條件?！奔倚Ｉ鐓f(xié)同育人“教聯(lián)體”是以中小學生健康快樂成長為目標、以學校為圓心、以區(qū)域為主體、以資源為紐帶，促進家校社有效協(xié)同的一種工作方式。

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