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暑期教師培訓藍粉色搭配簡約模板

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提子中學



暑期教師培訓
教書育人|求真固本





徳育工作培訓



副校長李華圍繞“立德樹人之心”,明確提出各位教師應當堅持以人為本,堅持德育為先,通過正面教育來引導、感化和激勵學生,教育學生明大德、守公德、嚴私德。


教師代表發(fā)言

韓梅梅老師針對新的的開學工作,從抓好幾個“第一”和注意幾個“轉變”兩方面做分享。接手新生的教師要抓好第一次了解學生、第一次上課、第一次上晚自習、第一次班委會做好工作。


主題內容分享

張明副主任做題為“學生管理基本要求”的分享。針對學生管理,張明主任從學生管理的意義、樹立正確的學生觀、學生管理的基本原則和具體要求四方面進行分享。


教師培訓
01


教學工作培訓



用“冰冷”數(shù)據(jù),打造“溫暖”教學。彭文強副主任做題為“教學數(shù)據(jù)采集與應用”的分享。在信息技術發(fā)達的當下,教學數(shù)據(jù)的采集與應用可以有效助力課堂效率、學情掌握、作業(yè)檢測和個別輔導方面。


提質增效

英語組教研組長李華老師圍繞如何在課堂上提質增效,從立德樹人之心、腳踏實地之行、改革創(chuàng)新之思和持之以恒四個方面分享。


因材施教

認真分析學生實際需要分析學生的認知水平、身心特點、教育背景和興趣愛好,這是對學生進行因材施教的前提。


教學要求

唐副校長圍繞“教學工作基本要求”對青年教師提出了教學十認真”的具體要求。其中,唐校長重點強調了認真分析學生實際、認真?zhèn)湔n、認真上課的重要性。


教師培訓


交流座談環(huán)節(jié)



經(jīng)過了內容充實的校本培訓后,青年教師進行了充分的交流和分享。老師們紛紛表示在本次培訓中收獲頗豐,同時也感受到了第一中學高水平的辦學理念和認真細致的工作作風。




提升教學水平

在今后的工作中一定秉承學校的優(yōu)良作風,實干巧干,爭取早日成為優(yōu)秀的教師。




完善教學方式

一些成熟教師認為自己雖然具備一定的工作經(jīng)驗,本次培訓仍然在不同方面帶給了他們啟發(fā),幫助他們更好地開展新學期的教育教學工作。


教師培訓
02


排版|135編輯器

圖片|135攝影圖(ID:55854),使用請?zhí)鎿Q

文字|來源于135AI寫作,使用請?zhí)鎿Q


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