今天,你們帶著對孩子成長的殷切關(guān)懷,對我們工作的極大支持來參加六年級家長會。
首先我代表六年級班各科任老師對大家的到來表示感謝!六年級畢業(yè)班工作是非常重要的。
小學六年級這一年,是承前啟后的一年,也是十分緊張的一年。這一年中,既要完成本年度的教學任務(wù),還要對六年來的知識進行系統(tǒng)的整理和復(fù)習。
當然,同學們不可能個個完美。學生們在不同環(huán)境當中成長,自然有不同的經(jīng)歷,這就造就了他們不同的個性與品質(zhì)。有少數(shù)學生存在以下幾點問題:
經(jīng)常在課前三分鐘預(yù)備鈴響后仍然在教室里大聲喧嘩或和其他學生打打鬧鬧。
作業(yè)馬虎、或拖拖拉拉,不及時完成。比如,晚上回家做了語文作業(yè),第二天數(shù)學老師問他要作業(yè),他可能就會說因為做了語文作業(yè),所以沒做數(shù)學作業(yè)。
還有些學生就是存在偏科現(xiàn)象,需要及時抓住孩子的學習,避免后期跟不上。
下面我就結(jié)合我語文這一學科,對學生的表現(xiàn)作簡要分析。并給大家在教育孩子時提幾點建議:
我希望家長們在關(guān)心他們的生活同時也要多關(guān)心他們的身心健康,多關(guān)心他們的學習情況,比如說,家長可以在家里多和孩子交流學校里的一些情況,以便及時了解他們的思想.
要想全面提高自己的學習成績必須要有良好的學習習慣。比如說,早上到校時間7點半,一進教室就要讀書,有些同學來了居然坐在位子上發(fā)愣。
網(wǎng)絡(luò)可以給我們的學習生活帶來方便,但如果運用不當,那帶給孩子的害處是我們所不敢想象的。所以千萬要注意不要讓孩子沉迷于電腦游戲之中。
排版|135編輯器
圖片|135攝影圖(ID:62249),使用請?zhí)鎿Q
文字|來源135AI寫作,使用請?zhí)鎿Q