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兒童心理健康教育心理健康知識科普活動藍色模板


關/心/每/一/個/孩/子/的/心/理/健/康

兒童心理健康教育
穩(wěn)抓成長·重視教育



《專題講座》




01
開展心理健康活動


心理健康教育可以讓我們不要對自己，他人，引導我們對生活有完美主義，理想化，絕對化的要求，要去發(fā)現(xiàn)生活的美好的一面，對于不能改，無法做的，改變的，去多一些理解，包容，適應和接納。

心理
健康

一個良好的身體?？煞乐古c治療心理方面疾病，增進人的身心健康。選擇研究表明，人在劇烈緊張情緒狀態(tài)下，血壓升高，脈搏加快，消化停止，持續(xù)時間過久的不正?；顒訝顟B(tài)會對于自己身體健康有影響。

心理健康教育活動

一個良好的心理活動可使人的大腦皮層得到積極休息，這樣可以引導我們對于身邊不好的事情的自我疏導，不會做出危害自己身體的健康事情，也不會影響到其他人的生命健康。


02

加強心理健康教育


中小學心理健康教育的主要任務，一是對全體學生開展心理健康教育，使學生不斷正確認識自我，增強調(diào)控自我、承受挫折、適應環(huán)境的能力。

1
全面滲透于學校的教育中

在學科教學、各項教育活動、班主任工作中，都應注重對學生心理健康的教育，這是心理健康教育的主要途徑。

2
舉辦心理健康的專題講座

對小學生也可通過組織有關促進心理健康教育內(nèi)容的游戲、娛樂等活動，幫助學生掌握一般的心理保健知識和方法，培養(yǎng)良好的心理素質(zhì)。

3
開展心理咨詢和心理輔導

對個別存在心理問題或出現(xiàn)心理障礙的學生及時進行認真、耐心、科學的心理輔導，幫助學生解除心理障礙。


03

心理健康注意事項


心理健康教育盡管在一些地區(qū)已進行了10多年的研究與實踐，也取得了很好的經(jīng)驗，但也要注意以下幾點：

1.發(fā)展很不平衡

從實際出發(fā)，有計劃、有步驟地逐步開展這項教育?？稍谙刃性圏c、總結經(jīng)驗的基礎上逐步推開，不能一哄而起。

2.防止心理健康教育醫(yī)學化

心理健康教育與德育工作有密切的聯(lián)系，但不能用德育工作來代替，也不能取代德育工作。不能把學生的心理問題簡單歸結為思想品德問題。

3.不能強迫學生接受心理測量

在中小學心理健康教育過程中，要謹慎使用測試量表或其它測試手段。所用量表和測試手段一定要科學，不能簡單靠量表測試結果下結論。對心理測試的結果、學生的心理問題要嚴格保密。

心理健康
PANTONE
專題講座
心理健康



排版|135編輯器

圖片|135攝影圖（ID:62250），使用請?zhí)鎿Q

文字|來源135AI寫作，使用請?zhí)鎿Q



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