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小學(xué)教學(xué)教研活動(dòng)簡(jiǎn)約綠色模板

赴研學(xué)之旅
尋歷史足跡
第一小學(xué)研學(xué)活動(dòng)


近日,第一小學(xué)五年級(jí)的三個(gè)班級(jí)在老師的精心組織下,開(kāi)展了一次別開(kāi)生面的歷史研學(xué)活動(dòng)。這次活動(dòng)的目的地是省博物館,學(xué)生們充滿期待地踏上了這段奇妙的旅程。


01
【參觀進(jìn)行中】





作為一次歷史研學(xué)活動(dòng),本次活動(dòng)的目的是讓學(xué)生們通過(guò)參觀,進(jìn)行自主探究,了解更多的歷史文化知識(shí),培養(yǎng)他們的自主學(xué)習(xí)和探索能力。在出發(fā)前,老師們制定了詳細(xì)的計(jì)劃,并對(duì)相關(guān)工作人員進(jìn)行了分工,確?;顒?dòng)的順利進(jìn)行。


02
【研究討論學(xué)習(xí)】





在參觀結(jié)束后,學(xué)生們開(kāi)始了他們的歷史研學(xué)活動(dòng)。根據(jù)興趣和研究方向,他們自由組成了若干小組,每組選擇一個(gè)歷史時(shí)期或主題進(jìn)行深入探究。


03
【活動(dòng)小結(jié)】





本次活動(dòng)取得了顯著的成果。學(xué)生們通過(guò)親身參與和自主探究,對(duì)歷史有了更加深入的了解和認(rèn)識(shí)。在研究過(guò)程中,還鍛煉了同學(xué)們的自主學(xué)習(xí)和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。此外,同學(xué)們?cè)谘芯恐姓宫F(xiàn)出的認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)和毅力等品質(zhì),也為我們指明了教育方向。



END

研學(xué)活動(dòng)
赴研學(xué)之旅,尋歷史足跡
第一小學(xué)研學(xué)活動(dòng)



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