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校園教育簡(jiǎn)約通用分割線

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雙減教學(xué)實(shí)踐

設(shè)施上：增設(shè)讀書(shū)室和活動(dòng)室，減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)，并多方面培育學(xué)生興趣和能力。

教學(xué)上：減少學(xué)生作業(yè)。有針對(duì)性地布置任務(wù)，禁止無(wú)效以量代質(zhì)。

使用說(shuō)明：
115893鏡像樣式

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01

開(kāi)學(xué)前，提子中學(xué)的老師們進(jìn)行了2周的充電培訓(xùn)，從學(xué)校的辦學(xué)理念到教學(xué)的學(xué)術(shù)方法，進(jìn)行了全方面、多維度學(xué)習(xí)，還先后邀請(qǐng)多位專家進(jìn)校，用專業(yè)力量為老師們賦能。

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