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青春印記:大學(xué)生的探索與成長

作者:劉天雪
主辦方:中國技術(shù)創(chuàng)業(yè)協(xié)會技術(shù)創(chuàng)新工作委員會
活動名稱:2025年數(shù)字技能應(yīng)用大賽—第三屆新媒體技能應(yīng)用賽(公眾號賽道)

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PART.01

一、大學(xué)生的新媒體日常

每天醒來第一件事不是睜眼,而是摸手機(jī);課堂上拍 PPT、社團(tuán)活動直播、周末 Vlog 記錄校園生活 ——新媒體早已融入大學(xué)生活的每個(gè)角落。
?? 數(shù)據(jù)說話:據(jù)調(diào)查,超過 90% 的大學(xué)生每天使用短視頻平臺超過 1 小時(shí),其中不少人既是內(nèi)容的消費(fèi)者,也是積極的分享者。



PART.02

二、探索:從使用者到創(chuàng)作者

最初,我們只是 “刷視頻” 的人;后來,有人開始學(xué)習(xí)剪輯軟件、運(yùn)營公眾號、嘗試短視頻創(chuàng)作。

比如某某,一個(gè)普通的大三學(xué)生,從拍宿舍日常起步,用輕松幽默的風(fēng)格記錄大學(xué)生活,半年收獲了 2 萬粉絲。
他說:“新媒體讓我學(xué)會用鏡頭講故事,也讓我看到了更大的世界。”




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ART.03

三、成長:在流量與自我之間找到平衡

當(dāng)創(chuàng)作變成習(xí)慣,隨之而來的是數(shù)據(jù)焦慮和內(nèi)容壓力。有人為了 “爆款” 不斷跟風(fēng),也有人堅(jiān)持做自己真正熱愛的內(nèi)容。

在這個(gè)過程中,大學(xué)生們學(xué)會了策劃選題、與人溝通、提升審美,更重要的是 —— 學(xué)會在流量與自我之間找到平衡。

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END

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