春風(fēng)拂面，萬物復(fù)蘇，正是探索知識、親近自然的好時節(jié)。在這個充滿生機的季節(jié)里，我們?yōu)樾∨笥褌兙臏?zhǔn)備了一場別開生面的春季研學(xué)之旅。
春風(fēng)拂面，萬物復(fù)蘇，正是探索知識、親近自然的好時節(jié)。在這個充滿生機的季節(jié)里，我們?yōu)樾∨笥褌兙臏?zhǔn)備了一場別開生面的春季研學(xué)之旅。
春風(fēng)拂面，萬物復(fù)蘇，正是探索知識、親近自然的好時節(jié)。在這個充滿生機的季節(jié)里，我們?yōu)樾∨笥褌兙臏?zhǔn)備了一場別開生面的春季研學(xué)之旅。
研學(xué)伊始，農(nóng)民伯伯化身田間導(dǎo)師，在田邊開啟土地知識小課堂。他向?qū)W生們講解土壤的類型、特性，以及不同土壤對農(nóng)作物生長的影響。
手握鋤頭，學(xué)生們正式開啟春耕之旅。在農(nóng)民伯伯的示范下，他們學(xué)著翻地，一鋤一鋤，將板結(jié)的土地翻松。盡管有些吃力，汗水浸濕了衣衫，但無人喊累。
春苗需水，灌溉至關(guān)重要。學(xué)生們提著水桶，從溪邊取水，穿梭在田壟間。他們學(xué)習(xí)著合理控制水流，讓每一株幼苗都能喝飽水，學(xué)生們滿心期待著幼苗快快長大。
學(xué)生在學(xué)校操場指定區(qū)域集合，各班班主任進(jìn)行點名簽到，確保所有學(xué)生按時到位。同時，強調(diào)研學(xué)紀(jì)律和注意事項，如聽從指揮、不離隊等。
學(xué)生分成小組，在導(dǎo)師帶領(lǐng)下進(jìn)入基地的植物園區(qū)。導(dǎo)師指導(dǎo)學(xué)生識別不同種類的春季開花植物，了解其名稱、特征、生長環(huán)境等。
學(xué)生有序登上大巴車，帶隊老師再次清點人數(shù)，確保無學(xué)生遺漏。返程途中，學(xué)生可交流當(dāng)天的研學(xué)經(jīng)歷，分享自己的照片和趣事。
春風(fēng)拂面，萬物復(fù)蘇，正是探索知識、親近自然的好時節(jié)。在這個充滿生機的季節(jié)里，我們?yōu)樾∨笥褌兙臏?zhǔn)備了一場別開生面的春季研學(xué)之旅。
春風(fēng)拂面，萬物復(fù)蘇，正是探索知識、探索知識親近自然的好時節(jié)。在這個充滿生機的季節(jié)里，我們?yōu)樾∨笥褌兙臏?zhǔn)備了一場別開生面的春季研學(xué)之旅。
