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世界讀書(shū)日
書(shū)山有路勤為徑
學(xué)海無(wú)涯苦作舟
模板編號(hào)： 103387
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推薦指數(shù)：
作者：
海倫·凱勒
推薦語(yǔ)：

告誡身體健全的人們應(yīng)珍惜生命。

《假如給我三天光明》

她以一個(gè)身殘志堅(jiān)的柔弱女子的視角，告誡人們應(yīng)珍惜生命，珍惜造物主賜予的一切。

《假如給我三天光明》

她以一個(gè)身殘志堅(jiān)的柔弱女子的視角，告誡人們應(yīng)珍惜生命，珍惜造物主賜予的一切。

散文摘抄

這時(shí)候最熱鬧的，要數(shù)樹(shù)上的蟬聲和水里的蛙聲，但熱鬧是它們的，我什么也沒(méi)有。

——朱自清《荷塘月色》
世界讀書(shū)日

其設(shè)立目的是推動(dòng)更多的人去閱讀和寫(xiě)作，希望所有人都能尊重和感謝為人類(lèi)文明做出過(guò)巨大貢獻(xiàn)的文學(xué)、文化、科學(xué)、思想大師們，保護(hù)知識(shí)產(chǎn)權(quán)。

我們應(yīng)該與雄鷹為鄰，與白云做伴，與太陽(yáng)為友；我們應(yīng)該像風(fēng)一樣掠過(guò)天空。

——尼采《誰(shuí)是誰(shuí)的太陽(yáng)》
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