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迎新活動(dòng)入學(xué)指南、教育校園、簡(jiǎn)約通用、灰色模板

 筆格大學(xué)
迎新進(jìn)行時(shí)
與校園的初見(jiàn)故事
NEW
SEMESTER


當(dāng)九月的風(fēng)拂過(guò)筆格大學(xué)的梧桐道,紅磚墻下的爬山虎又添了新綠,校園里便盛滿了初見(jiàn)的期待。來(lái)自天南海北的新生們,帶著行囊與夢(mèng)想踏進(jìn)校園,而這場(chǎng)精心籌備的迎新活動(dòng),早已化作一封封燙金的邀請(qǐng)函,等待用歡笑與感動(dòng)填滿每一頁(yè)空白。


01
入學(xué)校園打卡活動(dòng)
校門(mén) “時(shí)光郵筒”

校門(mén)口的拱形門(mén)被藤蔓與氣球纏繞,旁邊立著墨綠色的 “時(shí)光郵筒”。新生可領(lǐng)取印有?;盏男偶垼瑢?xiě)下對(duì)大學(xué)生活的期許,投入郵筒后,會(huì)在畢業(yè)季收到這封來(lái)自初見(jiàn)的信。




圖書(shū)館前 “校訓(xùn)打卡墻”

圖書(shū)館臺(tái)階前的玻璃墻被改造成互動(dòng)打卡區(qū),“博學(xué)、篤行、明辨、致新” 的校訓(xùn)用鎏金字體勾勒,背景是歷屆校園活動(dòng)的剪影。新生站在墻前,手機(jī)掃描二維碼就能生成專屬電子相框,相框邊緣會(huì)自動(dòng)添上入學(xué)年份與專業(yè)標(biāo)簽。




宿舍區(qū) “院系文化角”

各院系在宿舍樓下布置了特色打卡點(diǎn):文學(xué)院的 “詩(shī)詞燈籠陣”,每個(gè)燈籠上都掛著半句詩(shī),新生找到對(duì)應(yīng)的下半句即可兌換書(shū)簽;理學(xué)院的 “公式拼圖墻”,用彩色磁貼拼出經(jīng)典公式,完成拼圖可獲得定制徽章。




02
迎新隊(duì)伍前來(lái)幫助
“紅馬甲” 志愿者

清晨六點(diǎn),身著紅馬甲的志愿者就已站在車站接駁點(diǎn)。他們舉著 “筆格大學(xué)歡迎你” 的牌子,協(xié)助新生搬運(yùn)行李,引導(dǎo)報(bào)到、領(lǐng)取物資,講解校園路線,幫家長(zhǎng)尋找休息區(qū),口袋里的 “迎新小地圖” 標(biāo)注著食堂營(yíng)業(yè)時(shí)間、校醫(yī)院位置等實(shí)用信息。

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學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐 “一對(duì)一”

每個(gè)新生報(bào)到時(shí),都會(huì)收到 “學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐手寫(xiě)信”,信中附有聯(lián)系方式和貼心提示。學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐制作的 “校園 APP 使用指南” 思維導(dǎo)圖,以漫畫(huà)形式講解選課系統(tǒng)、圖書(shū)館預(yù)約等操作。

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后勤保障組

報(bào)到點(diǎn)旁的 “補(bǔ)給站” 提供冰鎮(zhèn)酸梅湯、小包裝面包、應(yīng)急創(chuàng)可貼與防曬霜,還有為家長(zhǎng)準(zhǔn)備的折疊凳。宿舍樓下,維修師傅隨時(shí)待命處理家具問(wèn)題,保潔阿姨在每層樓多放垃圾桶以方便新生。

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03
迎新晚會(huì):青春與校園的交響

夜幕降臨,校園中心廣場(chǎng)的舞臺(tái)亮起絢爛燈光,迎新晚會(huì)正式拉開(kāi)帷幕。舞臺(tái)背景以?;张c “新起點(diǎn),共前行” 字樣為主體,搭配流動(dòng)的光影效果,營(yíng)造出熱烈而溫馨的氛圍。

晚會(huì)節(jié)目涵蓋多元形式:校舞蹈團(tuán)的群舞活力四射,用靈動(dòng)舞姿展現(xiàn)青春朝氣;學(xué)生會(huì)成員改編的校園歌曲串燒,融入對(duì)校園生活的細(xì)膩觀察,引發(fā)全場(chǎng)共鳴;各院系新生代表共同演繹的詩(shī)朗誦,字句間滿是對(duì)未來(lái)的憧憬。


互動(dòng)環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)巧妙,通過(guò)大屏幕滾動(dòng)抽取新生學(xué)號(hào),被抽中的同學(xué)可上臺(tái)領(lǐng)取定制校園文創(chuàng)禮盒;現(xiàn)場(chǎng)設(shè)置的 “心愿氣球” 環(huán)節(jié),新生寫(xiě)下愿望系在氣球上集體放飛,萬(wàn)千光點(diǎn)在夜空中緩緩升起,成為晚會(huì)的亮眼風(fēng)景。

開(kāi)
學(xué)


END


開(kāi)學(xué)新啟航

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