

金秋伊始,校園重啟,開學(xué)第一課作為新學(xué)期的重要起點,承擔(dān)著引導(dǎo)學(xué)生適應(yīng)校園生活、明確發(fā)展方向的重要使命。這堂特殊的開學(xué)第一課,不僅是知識的預(yù)熱,更是一場關(guān)于成長、安全與心靈的 “導(dǎo)航課”。
金秋伊始,校園重啟,開學(xué)第一課作為新學(xué)期的重要起點,承擔(dān)著引導(dǎo)學(xué)生適應(yīng)校園生活、明確發(fā)展方向的重要使命。這堂特殊的開學(xué)第一課,不僅是知識的預(yù)熱,更是一場關(guān)于成長、安全與心靈的 “導(dǎo)航課”。
開展"我的成長心愿卡"活動,引導(dǎo)孩子們設(shè)立切實可行的學(xué)期目標(biāo),讓夢想的種子生根發(fā)芽;設(shè)計"進(jìn)步階梯"可視化圖表,每完成一個小目標(biāo)就貼上一顆星星,用成就感澆灌堅持的動力。
推行"21天好習(xí)慣挑戰(zhàn)",從整理書包到晨讀打卡,讓優(yōu)秀成為一種自然而然的習(xí)慣;設(shè)立"班級責(zé)任崗",每個孩子都有機(jī)會擔(dān)任值日班長、圖書管理員等職務(wù),培養(yǎng)責(zé)任感;讓優(yōu)雅舉止成為育才學(xué)子的名片。
開設(shè)"家長微課堂",分享科學(xué)教育理念,讓家庭和學(xué)校成為教育的同心圓;建立"成長檔案袋",記錄孩子在校的精彩瞬間和進(jìn)步足跡,見證點滴成長;推薦優(yōu)質(zhì)書單,讓書香浸潤家庭,用閱讀搭建溝通的橋梁。