在孩子的眼中,幼兒園是夢想的搖籃,是他們踏入社會的第一站。這里回蕩著銀鈴般的歡笑,見證著稚嫩的第一次嘗試,也承載著無數(shù)溫暖的師幼情誼。時光飛逝,畢業(yè)盛典悄然臨近,它宛如一場精心編織的童話,將為孩子們的幼兒園生活畫上圓滿句號。
幼兒園入口處搭建拱形花門,彩帶、氣球纏繞其上,宛如童話入口。場內(nèi),彩色氣球柱錯落有致,懸空的彩燈如繁星閃爍,每個座位都系著蝴蝶結(jié),精心擺放著孩子們的繪畫作品,讓家長一進(jìn)場就置身溫馨藝術(shù)空間。
向全園老師發(fā)出“英雄帖”,征集文藝匯演節(jié)目。音樂老師提議活力舞蹈展現(xiàn)孩子靈動;語言老師構(gòu)思詩歌朗誦表達(dá)感恩;手工老師則計劃展示孩子們的手工創(chuàng)意秀。經(jīng)過熱烈討論,篩選出舞蹈、朗誦、合唱等多種節(jié)目形式。
排練廳里,孩子們在老師指導(dǎo)下反復(fù)打磨動作。舞蹈節(jié)目《歡樂童年》中,孩子們從最初動作生硬,到后來步伐輕盈、笑容燦爛,灑下無數(shù)汗水。每次彩排后,老師都詳細(xì)復(fù)盤,調(diào)整隊形、優(yōu)化節(jié)奏,讓節(jié)目日臻完美。
設(shè)計團(tuán)隊精心制作邀請函,以孩子在園的歡樂瞬間為背景,附上畢業(yè)盛典詳情。邀請函通過線上家長群和線下親手送達(dá)的方式,發(fā)送給每一位家長,確保無一人遺漏。
舞臺燈光亮起,小班的孩子們身著色彩鮮艷的舞蹈服率先登場?!缎⌒切恰芬魳讽懫?,他們模仿星星閃爍,用稚嫩舞姿展現(xiàn)對世界的好奇。隨后中班帶來《萌二代》,跟著節(jié)奏搖頭晃腦,肢體動作逗趣可愛,瞬間點燃現(xiàn)場氛圍。舞蹈間隙,設(shè)置互動環(huán)節(jié)。主持人邀請家長上臺,和孩子一起跳簡單舞步。
大班孩子登上舞臺,手持花環(huán),眼神專注?!陡卸饔心恪返睦收b聲起,他們用清脆童聲訴說對老師、同伴的感激。說到動情處,不少孩子眼眶泛紅,臺下家長悄悄擦拭淚水,這簡單話語直擊人心。緊接著,《童年》的旋律流淌而出。孩子們圍成半圓,純凈歌聲如天籟,時而輕柔、時而激昂。
孩子們頭戴自己制作的動物面具,手持紙箱打造的“夢想之車”登場。他們將日常所學(xué)手工知識融合創(chuàng)意,把普通材料變成奇幻道具。在T臺上自信走秀,展示作品背后的故事,有的孩子講述如何用廢紙制作環(huán)保面具,引得臺下陣陣喝彩。手工秀后,孩子們將作品送給家長和老師,這是他們畢業(yè)前的特殊心意。
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