當(dāng)清晨的第一縷陽光溫柔地灑在幼兒園的操場上，小朋友們和家長們早已滿懷期待地集結(jié)在此。在老師的帶領(lǐng)下，大家乘坐著歡快的大巴車，向著充滿生機(jī)的郊外進(jìn)發(fā)。一路上，孩子們像歡快的小鳥，嘰嘰喳喳地討論著即將到來的旅程。
研學(xué)伊始，農(nóng)民伯伯化身田間導(dǎo)師，在田邊開啟土地知識小課堂。他向?qū)W生們講解土壤的類型、特性，以及不同土壤對農(nóng)作物生長的影響。
手握鋤頭，學(xué)生們正式開啟春耕之旅。在農(nóng)民伯伯的示范下，他們學(xué)著翻地，一鋤一鋤，將板結(jié)的土地翻松。盡管有些吃力，汗水浸濕了衣衫，但無人喊累。
春苗需水，灌溉至關(guān)重要。學(xué)生們提著水桶，從溪邊取水，穿梭在田壟間。他們學(xué)習(xí)著合理控制水流，讓每一株幼苗都能喝飽水，學(xué)生們滿心期待著幼苗快快長大。
學(xué)生在學(xué)校操場指定區(qū)域集合，各班班主任進(jìn)行點名簽到，確保所有學(xué)生按時到位。同時，強(qiáng)調(diào)研學(xué)紀(jì)律和注意事項，如聽從指揮、不離隊等。
學(xué)生分成小組，在導(dǎo)師帶領(lǐng)下進(jìn)入基地的植物園區(qū)。導(dǎo)師指導(dǎo)學(xué)生識別不同種類的春季開花植物，了解其名稱、特征、生長環(huán)境等。
學(xué)生有序登上大巴車，帶隊老師再次清點人數(shù)，確保無學(xué)生遺漏。返程途中，學(xué)生可交流當(dāng)天的研學(xué)經(jīng)歷，分享自己的照片和趣事。
活動結(jié)束后，孩子們圍坐在教室，迫不及待地分享自己在自然博物館春日研學(xué)中的收獲。有的小朋友興奮地展示自己制作的春日花朵手工，講述制作過程中的趣事；有的小朋友則繪聲繪色地講述著在博物館里看到的動物標(biāo)本和科普劇情節(jié)，臉上洋溢著自豪。老師們對活動進(jìn)行總結(jié)，表揚(yáng)孩子們在研學(xué)過程中的積極表現(xiàn)，鼓勵他們繼續(xù)保持對自然知識的探索熱情。
