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清晨，當(dāng)?shù)谝豢|陽(yáng)光穿透薄霧，輕輕拂過(guò)提子小學(xué)的校園時(shí)，全校師生已滿懷期待地聚集在操場(chǎng)上?；顒?dòng)現(xiàn)場(chǎng)，書(shū)香四溢，空氣中彌漫著一種難以言喻的興奮與莊重。

李華作家從自己的創(chuàng)作經(jīng)歷講起，用一個(gè)個(gè)生動(dòng)的故事，將孩子們帶入了一個(gè)個(gè)奇妙的文學(xué)世界。他講述了如何從一個(gè)對(duì)文字充滿好奇的孩子，成長(zhǎng)為用筆觸記錄生活、表達(dá)情感的作家。

他強(qiáng)調(diào)，文學(xué)不僅僅是文字的堆砌，更是情感的流露、思想的碰撞和靈魂的對(duì)話。他鼓勵(lì)孩子們多讀書(shū)、讀好書(shū)，因?yàn)闀?shū)籍是心靈的窗戶，通過(guò)它，可以看到更廣闊的世界，體驗(yàn)到不同的人生。

活動(dòng)尾聲，李華作家還為提子小學(xué)的師生們準(zhǔn)備了親筆簽名的書(shū)籍作為禮物。這不僅是一份禮物，更是一份責(zé)任與期許，鼓勵(lì)著孩子們?cè)谖磥?lái)的日子里，繼續(xù)與書(shū)為伴，讓文學(xué)之光照亮他們的成長(zhǎng)之路。