在雙減背景下,應(yīng)以實(shí)現(xiàn)數(shù)學(xué)核心素養(yǎng)為目標(biāo),設(shè)計(jì)出適合學(xué)生的作業(yè),在章節(jié)復(fù)習(xí)中做到高效有序。毛大平老師以“方程與不等式”這一章節(jié)內(nèi)容為例,深度剖析了研究思想,并對(duì)研討過(guò)程進(jìn)行展示。
在雙減背景下,應(yīng)以實(shí)現(xiàn)數(shù)學(xué)核心素養(yǎng)為目標(biāo),設(shè)計(jì)出適合學(xué)生的作業(yè),在章節(jié)復(fù)習(xí)中做到高效有序。毛大平老師以“方程與不等式”這一章節(jié)內(nèi)容為例,深度剖析了研究思想,并對(duì)研討過(guò)程進(jìn)行展示。