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幼兒園春季教研活動綠色清新手繪模板

相遇春日里
教研起航時
Hi,SPRING
節(jié)

相遇在春光明媚之時,

又到了大家揚帆起航的時候,

各年級教師進行了教研學(xué)習(xí)活動,

進一步落實“雙減”,提升教學(xué)水平。

春光無限好

春季花開之時,伴著悠悠的清風(fēng)與明媚綠意,各年級教師進行了教研學(xué)習(xí)活動,進一步落實“雙減”,提升教學(xué)水平。

SPRING
01
相遇春日里

春季花開之時,伴著悠悠的清風(fēng)與明媚綠意,各年級教師進行了教研學(xué)習(xí)活動,進一步落實“雙減”,提升教學(xué)水平。

02
伴著悠悠的清風(fēng)

春季花開之時,伴著悠悠的清風(fēng)與明媚綠意,各年級教師進行了教研學(xué)習(xí)活動,進一步落實“雙減”,提升教學(xué)水平。

03
教研學(xué)習(xí)活動

春季花開之時,伴著悠悠的清風(fēng)與明媚綠意,各年級教師進行了教研學(xué)習(xí)活動,進一步落實“雙減”,提升教學(xué)水平。

遇見春日


教研起航時

春年花開之時,伴著悠悠的清風(fēng)與明媚綠意,各年級教師進行了教研學(xué)習(xí)活動,進一步落實“雙減”,提升教學(xué)水平。

春季花開之時,伴著悠悠的清風(fēng)與明媚綠意,各年級教師進行了教研學(xué)習(xí)活動,進一步落實“雙減”,提升教學(xué)水平。春季花開之時,伴著悠悠的清風(fēng)與明媚綠意,各年級教師進行了教研學(xué)習(xí)活動,進一步落實“雙減”,提升教學(xué)水平。

SPRING  COMING
01


與春天相遇

春季花開之時,伴著悠悠的清風(fēng)與明媚綠意,各年級教師進行了教研學(xué)習(xí)活動,進一步落實“雙減”,提升教學(xué)水平。

01
與春天相遇

春季花開之時,伴著悠悠的清風(fēng)與明媚綠意,各年級教師進行了教研學(xué)習(xí)活動,進一步落實“雙減”,提升教學(xué)水平。

02
提升教學(xué)水平

春季花開之時,伴著悠悠的清風(fēng)與明媚綠意,各年級教師進行了教研學(xué)習(xí)活動,進一步落實“雙減”,提升教學(xué)水平。

03
與春天相遇

春季花開之時,伴著悠悠的清風(fēng)與明媚綠意,各年級教師進行了教研學(xué)習(xí)活動,進一步落實“雙減”,提升教學(xué)水平。

你好春天



使

頭圖 | 本人繪制+135自帶貼圖改制

圖片 | 135攝影圖,ID:42011

文字 | 自編 僅做占位,使用請務(wù)必替換

排版 | 135編輯器


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編號: 124902
時間戳證書:843021326615580672
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