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校園優(yōu)秀教師表彰活動卡通橙色模板

一片熱血鑄師魂
致敬教育助夢人

三尺講臺三寸舌,育萬千桃李;一支粉筆一腔血,做一世園丁。永不停歇的腳步來自他們責任的動力,無盡奉獻的情懷源于他們心底的大愛。在教學戰(zhàn)場上,他們拼搏奮進;在講壇內(nèi)外,他們以赤子之心將學術、學養(yǎng)、美德薪火相傳。

優(yōu)秀教師——張一提
01
教育格言
用愛播撒希望,用真誠對待學生。
個人事跡介紹

她積極向上、力學篤行。一直在平凡的三尺講臺上兢兢業(yè)業(yè),教學基本功扎實,注重實效,善于反思。現(xiàn)擔任六(2)班數(shù)學教學兼班主任。曾獲響水縣青年教師優(yōu)質(zhì)課競賽一等獎。


在教學工作方面,她優(yōu)化教學方法,按常規(guī)做好課前、課中、課后的各項工作,認真鉆研教材,認真?zhèn)湔n、上課、聽課、評課,及時做好作業(yè)講評與課后輔導工作。課堂教學中體現(xiàn)“教師為主導,學生為主體”的教學思想,重視每個學生的個性發(fā)展,激發(fā)學生的創(chuàng)造能力。在日常工作中,她責任心強,服從學校工作安排,積極做好本職工作。充分利用業(yè)余時間,通過各種途徑廣泛汲取各種教育教學知識,形成廣博的知識結構。她嚴格要求學生,尊重學生,發(fā)揚教學民主,高質(zhì)量地完成各項教育教學任務。



優(yōu)秀教師——張一提
02
教育格言
用愛播撒希望,用真誠對待學生。
個人事跡介紹

她積極向上、力學篤行。一直在平凡的三尺講臺上兢兢業(yè)業(yè),教學基本功扎實,注重實效,善于反思?,F(xiàn)擔任六(2)班數(shù)學教學兼班主任。曾獲響水縣青年教師優(yōu)質(zhì)課競賽一等獎。


在教學工作方面,她優(yōu)化教學方法,按常規(guī)做好課前、課中、課后的各項工作,認真鉆研教材,認真?zhèn)湔n、上課、聽課、評課,及時做好作業(yè)講評與課后輔導工作。課堂教學中體現(xiàn)“教師為主導,學生為主體”的教學思想,重視每個學生的個性發(fā)展,激發(fā)學生的創(chuàng)造能力。在日常工作中,她責任心強,服從學校工作安排,積極做好本職工作。充分利用業(yè)余時間,通過各種途徑廣泛汲取各種教育教學知識,形成廣博的知識結構。她嚴格要求學生,尊重學生,發(fā)揚教學民主,高質(zhì)量地完成各項教育教學任務。



優(yōu)秀教師——張一提
03
教育格言
用愛播撒希望,用真誠對待學生。
個人事跡介紹

她積極向上、力學篤行。一直在平凡的三尺講臺上兢兢業(yè)業(yè),教學基本功扎實,注重實效,善于反思?,F(xiàn)擔任六(2)班數(shù)學教學兼班主任。曾獲響水縣青年教師優(yōu)質(zhì)課競賽一等獎。


在教學工作方面,她優(yōu)化教學方法,按常規(guī)做好課前、課中、課后的各項工作,認真鉆研教材,認真?zhèn)湔n、上課、聽課、評課,及時做好作業(yè)講評與課后輔導工作。課堂教學中體現(xiàn)“教師為主導,學生為主體”的教學思想,重視每個學生的個性發(fā)展,激發(fā)學生的創(chuàng)造能力。在日常工作中,她責任心強,服從學校工作安排,積極做好本職工作。充分利用業(yè)余時間,通過各種途徑廣泛汲取各種教育教學知識,形成廣博的知識結構。她嚴格要求學生,尊重學生,發(fā)揚教學民主,高質(zhì)量地完成各項教育教學任務。



在提子小學還有許許多多這樣信念堅定的教師,他們一樣有著自己平凡卻鮮活的故事。教育生活里的瑣碎,一但有了故事的串綴,就可以變得生動起來。相信這么一批有赤誠之心的教師,提子小學會更加蓬勃發(fā)展。

- END -

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圖片 | 135編輯器

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