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校園疫情防控安全演練活動(dòng)藍(lán)色模板

疫情防控演練

強(qiáng)化校園安全


校園疫情防控應(yīng)急演練活動(dòng)



為了科學(xué)、規(guī)范和有效地應(yīng)對(duì)疫情,實(shí)現(xiàn)早期預(yù)防、早期發(fā)現(xiàn)、早期報(bào)告、早期隔離和早期治療,提高學(xué)校的快速響應(yīng)和應(yīng)急處理能力,建立和完善學(xué)校的應(yīng)急機(jī)制,確保全校師生的生命安全和身體健康,比格小學(xué)于2023年2月20日上午進(jìn)行了疫情防控應(yīng)急演練。


進(jìn)校流程演練

演練現(xiàn)場(chǎng)設(shè)有入口、體溫監(jiān)測(cè)組、醫(yī)療組、衛(wèi)生組和消毒組。師生佩戴口罩,前后間距1米排隊(duì)等待在紅外線測(cè)溫設(shè)備前測(cè)溫。


師生佩戴口罩,前后間距1米排隊(duì)等待在紅外線測(cè)溫設(shè)備前測(cè)溫,緊接著,消毒人員對(duì)進(jìn)校師生的手、足、書包等物品進(jìn)行消毒后依次入校。


體溫異常處置

校園內(nèi)一旦出現(xiàn)體溫異常、發(fā)熱、咳嗽等可疑癥狀人員,體溫異?;蛘呖人缘膶W(xué)生由專人帶至體溫核測(cè)區(qū)或者校醫(yī)處。


由體溫核測(cè)區(qū)教師和校醫(yī)進(jìn)行體溫核測(cè)和身體狀況的詢問,然后送至師生體溫健康觀察室,班主任聯(lián)系家長(zhǎng)返校帶學(xué)生前往醫(yī)院就診。


學(xué)生上學(xué)期間健康監(jiān)測(cè)

學(xué)校上學(xué)期間,班主任實(shí)行班主任實(shí)行晨午檢體溫監(jiān)測(cè),落實(shí)“日?qǐng)?bào)告、零報(bào)告”原則。

01

因病缺勤(課)追蹤登記、復(fù)課證明查驗(yàn)制度,做到“早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離”。

02

每天早上和中午班主任對(duì)學(xué)生進(jìn)行體溫監(jiān)測(cè)和負(fù)責(zé)教室的通風(fēng)、消毒工作。

03

中午午飯實(shí)行七步洗手法,實(shí)行分餐小校長(zhǎng)的打餐制度,保持安全距離,做到文明就餐。




本次活動(dòng)小結(jié)

本次演練遵循“早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離、早治療”的原則,進(jìn)一步提升了師生對(duì)疫情防控的意識(shí),為保障全校師生的身體健康和生命安全構(gòu)筑了堅(jiān)固防線。在日常工作中,比格小學(xué)的師生將持續(xù)保持高度警覺,嚴(yán)格控制和細(xì)致落實(shí)疫情防控及傳染病預(yù)防的各個(gè)環(huán)節(jié),為學(xué)校打造堅(jiān)不可摧的疾病防控體系。



END
疫情防控演練
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