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紅色綠色紫色黑色藍色灰色粉色黃色橙色棕色漸變藍紫色煙青色白色咖色藍綠色長春花藍卡其色莫蘭迪色
排序:

夏天的光,藍色的海,紅色的裙擺,西瓜冰闊落,雪糕凍奶茶,宇宙。

PART 01
小暑不算熱

中國古人將大暑分為三候:“一候腐草為螢;二候土潤溽暑;三候大雨時行。”大暑節(jié)氣正值“三伏天”里的“中伏”前后,是一年中最熱的時期,氣溫最高,農(nóng)作物生長最快,同時,很多地區(qū)的旱、澇、風災(zāi)等氣象災(zāi)害也最為頻繁。

INTRUDUCE
課程介紹
授課老師
浩瑞
課時數(shù)
50小時
授課方式
名師直播互動+輔導(dǎo)老師督學+無限次回放+學習禮包
適合人群
美術(shù)零基礎(chǔ)學員
夏至已至

“不過夏至不熱”,“夏至三庚數(shù)頭伏”。夏至雖表示炎熱的夏天已經(jīng)到來,但還不是最熱的時候,夏至后的一段時間內(nèi)氣溫仍繼續(xù)升高,大約再過二三十天,一般是最熱的天氣了。

夏日絮語

天空中飛過幾只江鷗,有些盤旋,有些眺望。江鷗是一種可以孤獨也可以陪伴的生靈,這一點恰如我們?nèi)祟???释惆槭潜厝坏模撵`的某個角落,也在某些時候需要適時的孤獨。

夏天的光,藍色的海,紅色的裙擺,西瓜冰闊落,雪糕凍奶茶,宇宙。

使用說明:
104872鏡像樣式!

商用 ID:104873
小暑習俗

過去民間有小暑“食新”習俗,即在小暑過后嘗新米,農(nóng)民將新割的稻谷碾成米后,做好飯供祀五谷大神和祖先,然后人人吃嘗新酒等。據(jù)說“吃新”乃“吃辛”,是小暑節(jié)后第一個辛日。城市一般買少量新米與老米同煮,加上新上市的蔬菜等。

ONE
藝術(shù)啟蒙班招生中

以繪畫和有針對性的繪畫游戲方式,設(shè)計通過視覺、聽覺、觸覺等多感官的協(xié)調(diào)及多樣化材料的運用,使孩子從感知到運用點、線、面進行造型,感受線、形、色的神奇變化及美感,培養(yǎng)孩子觀察、思考、動手等能力,從而開發(fā)孩子的思維和智力。

TEACHING
招生介紹

在清華大學教授的指導(dǎo)下,在博物館學習,看一場藝博展覽,設(shè)計一款藝術(shù)海報,分享自己設(shè)計海報的想法與創(chuàng)意.欣賞美、體驗美、創(chuàng)造美,共同開啟“美育人生”。什么是設(shè)計?設(shè)計與藝術(shù)又有何不同?

小夏至
盛夏始

夏至是二十四節(jié)氣之一,中國古人將夏至分為三候:一候鹿角解,二候蟬始鳴,三候半夏生。夏至還是民間重要的傳統(tǒng)節(jié)日——“夏至節(jié)”。民間有祭神祀祖、消夏避伏、吃面條、食粽子等習俗。

大大的生活里充滿許多小小的確幸
細小而確切,珍惜而感恩
小小的確幸,大大的滿足
時光匆匆而過,愿你從容不迫

“夏天呀,是呆在空調(diào)房里吃西瓜,是在太陽底下黏糊糊的舔著冰棍,是一扎啤酒一堆烤串一群好友,是抱怨的悶熱,是突如其來的暴雨,是許多美好事情發(fā)生的季節(jié)?!?/p>

PROFILE
王老師(美術(shù))
生動活潑寓教于樂,培養(yǎng)孩子專注度。
主攻素描教學,教學執(zhí)行力強,在教學把控上能精準判斷學生瓶頸期,并有一套高效的教學方案和教學體系!對不同階段水平的學生適用,教學教研作品一直被列入美術(shù)范畫教材。
夏日絮語

天空中飛過幾只江鷗,有些盤旋,有些眺望。江鷗是一種可以孤獨也可以陪伴的生靈,這一點恰如我們?nèi)祟?。渴望陪伴是必然的,而心靈的某個角落,也在某些時候需要適時的孤獨。

天空中飛過幾只江鷗,有些盤旋,有些眺望。江鷗是一種可以孤獨也可以陪伴的生靈,這一點恰如我們?nèi)祟???释惆槭潜厝坏模撵`的某個角落,也在某些時候需要適時的孤獨。

小暑氣候之
/
季夏的美

小暑為小熱,還不十分熱,到了大暑才是一年中最熱的時候。小暑時節(jié),江淮流域梅雨即將結(jié)束,盛夏開始,氣溫升高,并進入伏旱期;而華北、東北地區(qū)進入多雨季節(jié),熱帶氣旋活動頻繁,登陸中國的熱帶氣旋開始增多。

01

所謂游學即是一個“行萬里路,讀萬卷書”的過程。學生在游學期間(一般1-4周)到國外,學習語言課程、參觀當?shù)孛?、入住當?shù)貙W?;蚣乃藜彝?、參觀游覽國外的主要城市和著名景點

夏至是二十四節(jié)氣之一,夏至為五月中。夏為大,至為極,萬物到此壯大繁茂到極點、陽氣也達到極致,所以是一年中夜最短、晝最長的一天,接近極地處是白夜,一年中最有詩意的一天。

夏日絮語

天空中飛過幾只江鷗,有些盤旋,有些眺望。江鷗是一種可以孤獨也可以陪伴的生靈,這一點恰如我們?nèi)祟???释惆槭潜厝坏?,而心靈的某個角落,也在某些時候需要適時的孤獨。

夏日絮語

天空中飛過幾只江鷗,有些盤旋,有些眺望。江鷗是一種可以孤獨也可以陪伴的生靈,這一點恰如我們?nèi)祟?。渴望陪伴是必然的,而心靈的某個角落,也在某些時候需要適時的孤獨。

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