

國際博物館日定于每年的5月18日,這一天世界各地博物館都舉辦各種宣傳、紀(jì)念活動(dòng),慶祝自己的節(jié)日,讓更多的人了解博物館,更好地發(fā)揮博物館的社會(huì)功能。






國際博物館日定于每年的5月18日,這一天世界各地博物館都舉辦各種宣傳、紀(jì)念活動(dòng),慶祝自己的節(jié)日,讓更多的人了解博物館,更好地發(fā)揮博物館的社會(huì)功能。

在國家與社會(huì)治理的宏大敘事中,有一部法律始終奠定著一切的根基,塑造著我們的共同生活與基本權(quán)利,這便是憲法。國家憲法日的設(shè)立既是對(duì)法治精神的致敬,也是邀請(qǐng)全民走近憲法、讀懂憲法的重要契機(jī)。

2014年11 月1日,將每年12月4日設(shè)立為“國家憲法日”,旨在通過法定節(jié)日的形式,強(qiáng)化全社會(huì)對(duì)憲法的認(rèn)知與尊崇。國家憲法日并非單純的紀(jì)念儀式,而是凝聚社會(huì)共識(shí)的重要載體,其核心目的是增強(qiáng)全民憲法意識(shí)、弘揚(yáng)憲法精神,推動(dòng)憲法從文本走向?qū)嵺`,讓法治理念深入人心。
借助憲法宣傳周、法治講座、線上科普等多種渠道,系統(tǒng)了解憲法的核心內(nèi)容,明確自身的權(quán)利與義務(wù),摒棄“憲法離生活遙遠(yuǎn)”的認(rèn)知誤區(qū),讓憲法知識(shí)成為必備素養(yǎng)。
在日常生活中踐行憲法精神,既要懂得運(yùn)用憲法維護(hù)自身合法權(quán)益,如遭遇不公時(shí)通過合法途徑維權(quán);也要履行憲法規(guī)定的法定義務(wù),如依法納稅、遵守公共秩序等,做到權(quán)利與義務(wù)統(tǒng)一。
爭(zhēng)做憲法宣傳的參與者,通過家庭交流、社區(qū)分享、社交平臺(tái)傳播等方式,向身邊人普及憲法知識(shí),帶動(dòng)家人、朋友樹立法治意識(shí),營造 “人人學(xué)憲法、人人守憲法” 的良好氛圍。
在國家與社會(huì)治理的宏大敘事中,有一部法律始終奠定著一切的根基,塑造著我們的共同生活與基本權(quán)利,這便是憲法。國家憲法日的設(shè)立既是對(duì)法治精神的致敬,也是邀請(qǐng)全民走近憲法、讀懂憲法的重要契機(jī)。
借助憲法宣傳周、法治講座、線上科普等多種渠道,系統(tǒng)了解憲法的核心內(nèi)容,明確自身的權(quán)利與義務(wù),摒棄“憲法離生活遙遠(yuǎn)”的認(rèn)知誤區(qū),讓憲法知識(shí)成為必備素養(yǎng)。
在日常生活中踐行憲法精神,既要懂得運(yùn)用憲法維護(hù)自身合法權(quán)益,如遭遇不公時(shí)通過合法途徑維權(quán);也要履行憲法規(guī)定的法定義務(wù),如依法納稅、遵守公共秩序等,做到權(quán)利與義務(wù)統(tǒng)一。
爭(zhēng)做憲法宣傳的參與者,通過家庭交流、社區(qū)分享、社交平臺(tái)傳播等方式,向身邊人普及憲法知識(shí),帶動(dòng)家人、朋友樹立法治意識(shí),營造“人人學(xué)憲法、人人守憲法” 的良好氛圍。
國家憲法日并非單純的紀(jì)念儀式,而是凝聚社會(huì)共識(shí)的重要載體,其核心目的是增強(qiáng)全民憲法意識(shí)、弘揚(yáng)憲法精神,推動(dòng)憲法從文本走向?qū)嵺`,讓法治理念深入人心。

借助憲法宣傳周、法治講座、線上科普等多種渠道,系統(tǒng)了解憲法的核心內(nèi)容,明確自身的權(quán)利與義務(wù),摒棄“憲法離生活遙遠(yuǎn)”的認(rèn)知誤區(qū),讓憲法知識(shí)成為必備素養(yǎng)。
在日常生活中踐行憲法精神,既要懂得運(yùn)用憲法維護(hù)自身合法權(quán)益,如遭遇不公時(shí)通過合法途徑維權(quán);也要履行憲法規(guī)定的法定義務(wù),如依法納稅、遵守公共秩序等,做到權(quán)利與義務(wù)統(tǒng)一。
爭(zhēng)做憲法宣傳的參與者,通過家庭交流、社區(qū)分享、社交平臺(tái)傳播等方式,向身邊人普及憲法知識(shí),帶動(dòng)家人、朋友樹立法治意識(shí),營造 “人人學(xué)憲法、人人守憲法” 的良好氛圍。
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