五四青年節(jié)、校園主題活動、卡通、藍色
為傳承五四精神，凝聚青春力量，激勵青年學子勇擔時代使命，我校將于五四青年節(jié)期間開展“激揚青春志奮進新征程”主題系列活動，通過主題團日活動、五四頒獎典禮、線上線下知識競賽等豐富形式，引領青年在思想淬煉、榜樣學習與知識競答中感悟使命擔當，展現新時代青年的蓬勃朝氣。
各學院團支部以“五四精神永放光芒”為主題，開展沉浸式團課活動。通過播放《覺醒年代》等紅色影視片段，還原五四運動歷史場景；邀請老黨員、思政教師講述革命故事，帶領青年回溯百年奮斗歷程。同時，組織團員青年圍繞“新時代青年的責任與使命”展開深度研討，結合自身專業(yè)與成長經歷，暢談如何將五四精神融入學習與實踐，增強團員的責任感與使命感。
在莊嚴的團旗下，全體團員青年整齊列隊，高舉右拳，齊聲宣讀入團誓詞。鏗鏘有力的誓言回蕩在校園，喚醒每一位團員內心的榮譽感與歸屬感。宣誓儀式后，設置“青春心愿墻”環(huán)節(jié)，團員們將自己的奮斗目標、理想愿景寫在便簽紙上，張貼于心愿墻，以誓言明志，以目標為引，激勵自身在青春賽道上奮勇向前。
結合專業(yè)特色，開展形式多樣的主題實踐。如人文社科類專業(yè)組織“五四精神宣講進社區(qū)”活動，向群眾普及五四運動歷史與精神內涵；理工科專業(yè)發(fā)起“科技創(chuàng)新助力鄉(xiāng)村振興”實踐項目，將專業(yè)知識應用于服務社會。通過實踐教育，引導青年學子在躬身力行中深化對五四精神的理解，實現理論與實踐的有機結合。
頒獎典禮現場，對過去一年在思想引領、學術科研、志愿服務、社會實踐等領域表現突出的優(yōu)秀個人與集體進行表彰。設立“五四青年標兵”“優(yōu)秀共青團干部”“志愿服務先進集體”等多個獎項，通過宣讀頒獎詞、播放事跡短片，全方位展示獲獎者的奮斗歷程與突出成就，樹立青年榜樣，發(fā)揮典型示范作用。
邀請獲獎代表上臺分享成長故事與經驗感悟。從刻苦鉆研、勇攀學術高峰的科研達人，到扎根基層、奉獻社會的志愿先鋒，他們用質樸的語言講述奮斗路上的堅持與收獲，傳遞拼搏進取、勇于擔當的精神力量。互動環(huán)節(jié)中，臺下青年學子積極提問，與榜樣展開深入交流，在思想碰撞中明晰成長方向。
穿插歌舞、朗誦、情景劇等文藝節(jié)目，展現青年學子的青春活力與藝術才華。詩朗誦《青春的誓言》致敬五四先驅，歌舞表演《少年中國說》彰顯青春朝氣，情景劇《覺醒年代》片段重現歷史經典場景，將頒獎典禮的氛圍推向高潮，讓觀眾在藝術熏陶中感受五四精神的時代傳承。
通過學校官方微信公眾號、學習強國校園平臺等渠道，推出“五四精神知多少”線上知識競答活動。題目涵蓋五四運動歷史背景、重要人物、精神內涵以及新時代青年政策法規(guī)等內容，設置積分排行榜與幸運抽獎環(huán)節(jié)。參與者每日可多次答題，累計積分可兌換文創(chuàng)禮品，激發(fā)學生自主學習熱情，營造濃厚的學習氛圍。
舉辦線下知識競賽擂臺賽，以學院為單位組隊參賽。比賽設置必答題、搶答題、風險題等多種題型，采用現場計分、即時公布成績的方式，增強競賽的緊張感與趣味性。
賽場上，選手們反應敏捷、對答如流，展現出扎實的知識儲備與良好的團隊協(xié)作精神。同時，現場觀眾可通過掃碼參與互動答題，贏取小禮品，實現全員參與、共同學習。
競賽結束后，邀請專家對重點難點題目進行深度解析，延伸講解五四精神的歷史意義與當代價值。整理競賽題庫與知識點，制作成學習手冊發(fā)放給學生，鼓勵大家持續(xù)學習，將知識轉化為行動自覺，在學習與實踐中踐行五四精神，爭做新時代優(yōu)秀青年。
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