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五四青年節(jié)校園活動弘揚五四精神、教育校園黨政、簡約大氣、紅色模板

YOUTH DAY

弘揚五四精神

勇?lián)鷷r代使命

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大學五四青年節(jié)主題系列活動

為貫徹落實立德樹人根本任務,弘揚五四精神,增強青年學生使命感與責任感,我校決定開展五四青年節(jié)主題系列活動?;顒右灾黝}講座、志愿者服務、觀影活動為主要形式,旨在促進青年學生思想提升、實踐鍛煉與情感培育,引導其堅定理想信念,成長為擔當民族復興大任的時代新人。


YOUTH DAY

思想領航 青春思辨

五四精神主題宣講

邀請黨史研究專家與青年思政教師組成宣講團,圍繞五四運動的歷史背景、精神內(nèi)核及當代價值展開深度解讀。以鮮活的歷史故事串聯(lián)百年青年奮斗歷程,剖析五四精神中愛國、進步、民主、科學的時代新解,引導學生將個人理想融入國家發(fā)展大局,筑牢信仰根基。

青年榜樣說分享會

邀請優(yōu)秀校友、行業(yè)先鋒與校園達人擔任主講嘉賓,通過“求學經(jīng)歷”“職場突破”“公益實踐”等主題分享,講述自身成長故事。設置互動問答環(huán)節(jié),讓學生與榜樣面對面交流,在真實案例中感悟奮斗力量,明晰成長路徑,激發(fā)向上動力。


青春思辨主題論壇

聚焦“人工智能時代的青年責任”“傳統(tǒng)文化傳承與創(chuàng)新”等熱點議題,組織學生分組辯論、自由研討。邀請學科教授擔任點評嘉賓,引導學生在思想交鋒中深化對時代命題的理解,提升思辨能力與創(chuàng)新思維,培養(yǎng)青年獨立思考與社會擔當意識。


YOUTH DAY

實踐篤行 服務社會

01
“社區(qū)青春行”幫扶行動

組織青年志愿者走進周邊社區(qū),開展多元化服務:為獨居老人提供生活照料、陪伴聊天;為留守兒童開設課業(yè)輔導、興趣課堂;協(xié)助社區(qū)開展環(huán)境美化、垃圾分類宣傳等工作。以實際行動踐行奉獻精神,增強青年社會責任感與服務意識。

02
“綠色青春”生態(tài)保護行動

聯(lián)合環(huán)保社團,開展校園及周邊區(qū)域的生態(tài)保護活動。包括組織植樹造林、清理河道垃圾、宣傳低碳生活知識等內(nèi)容。通過親身體驗與實踐,引導學生樹立環(huán)保理念,培養(yǎng)可持續(xù)發(fā)展意識,以青春之力守護綠水青山。

03
“文明倡導”志愿服務

在校園及城市公共場所設立志愿服務崗,開展文明交通引導、公共設施維護、旅游咨詢服務等活動。志愿者身著統(tǒng)一標識服裝,以熱情態(tài)度傳遞文明理念,展現(xiàn)青年良好精神風貌,助力城市文明建設。


YOUTH DAY

光影鑄魂 薪火相傳

精選《覺醒年代》《1921》等紅色影視作品,在校園影院及露天廣場循環(huán)播放。觀影前由專業(yè)教師進行影片背景解讀,觀影后組織學生撰寫觀后感、開展主題班會討論,讓學生在光影回溯中感受先輩的熱血情懷,傳承紅色基因。

展映《奮斗點亮幸?!贰肚啻涸诖蟮亍返日宫F(xiàn)當代青年奮斗風采的紀錄片,聚焦脫貧攻堅、科技創(chuàng)新、鄉(xiāng)村振興等領域青年榜樣事跡。觀影后邀請影片原型或相關(guān)從業(yè)者與學生座談,以真實故事激發(fā)青年奮斗熱情,樹立正確價值觀與職業(yè)理想。

結(jié)合觀影活動,舉辦影評創(chuàng)作比賽,鼓勵學生從歷史視角、藝術(shù)表達、現(xiàn)實意義等多維度撰寫影評。邀請影視專業(yè)教師與媒體工作者組成評審團,對優(yōu)秀作品進行表彰與展示,通過創(chuàng)作深化學生對影片精神內(nèi)核的理解,提升文化鑒賞與表達能力。



END


五四青年節(jié)

弘揚五四精神

勇?lián)鷷r代使命


文字|來源135AI寫作,使用請務必替換

圖片|來源135攝影圖(ID:46942)

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排版|135編輯器






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