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全國中小學生安全教育日活動、拒絕校園暴力、教育、卡通、藍色模板

校園安全教育

校園防 “?!?,從娃娃抓起

守/護/幼/苗 共/筑/安/全

在幼兒的成長旅程中,安全是至關(guān)重要的基石。校園欺凌可能會讓他們幼小的心靈蒙上陰影。正因如此,我們精心籌備了此次安全教育活動,旨在通過生動有趣、簡單易懂的方式,為孩子們點亮一盞明燈。


01
法治之光,照亮童真
01
法治課堂與幼同行
在這個特別的安全教育日,校長巧妙運用生動有趣、通俗易懂的語言,為孩子們開啟了一場關(guān)于校園防欺凌和預(yù)防性侵害的知識之旅。從簡單的故事引入,到生活場景的模擬,讓孩子們在輕松愉悅的氛圍中,初步建立起對安全隱患的認知。
02
趣味互動,安全扎根
課堂上,校長與孩子們積極互動。通過提問、游戲等方式,引導(dǎo)孩子們思考如何應(yīng)對潛在危險。孩子們踴躍參與,在歡聲笑語中,不僅掌握了實用的安全知識,更在心底種下了自我保護的種子,自我保護意識顯著增強。
法治課堂


02
知識武裝,抵御侵害
01
知識啟蒙,認知先行

寶貝們,校園欺凌呀,就是有小朋友不友好地推你、搶你的玩具,還會嘲笑你。這些行為都是不對的,就像小怪獸在搗亂,咱們得能看出來。小朋友們,有一種壞壞的行為叫兒童性侵害。比如有人不經(jīng)過你同意,摸你、親你,或者給你看一些奇怪的圖片、說奇怪的話,這些都是不對的,是很危險的行為。

預(yù)防學生欺凌
共創(chuàng)和諧校園


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技巧在手,防范無憂

校園里的欺凌有好多種呢。有的小朋友會動手打架、踢人,這是很不好的肢體暴力;還有的會說臟話、給你起難聽的外號,這叫言語侮辱;更過分的是,大家都不和你玩,把你一個人晾在一邊,這就是心理孤立啦。


預(yù)防妙招齊掌握:要是遇到欺負,先別慌,要大聲喊救命,讓老師和其他小朋友聽到來幫你。

校園安全教育
01

防侵害技巧:小朋友們要記住“五個警報”。看到讓你不舒服的畫面,這是視覺警報;聽到不好聽、不適合你的話,這是語言警報;有人不恰當摸你,是觸摸警報;要是有人讓你一個人跟他走,這是獨處警報;被人限制不能動,就是約束警報。有這些情況,趕緊躲開。

02

預(yù)防方法共學習:我們要多了解自己的身體,知道什么是對什么是錯。要時刻有危機意識,不能跟陌生人走,陌生人給的東西也不能吃。平時爸爸媽媽也要多留意我們的心情,發(fā)現(xiàn)不開心要及時問問。

03
家校攜手

爸爸媽媽們,如果發(fā)現(xiàn)寶貝身體受傷,或者突然變得不愛說話、不想上學,可能是在學校遇到欺負啦。這時候要馬上和老師聯(lián)系,問問情況。家長要反復(fù)告訴孩子,不管發(fā)生什么,爸爸媽媽和警察叔叔都會保護他,讓孩子心里不害怕。


03
監(jiān)督舉報,守護安全
守護安全


01
舉報電話,暢通無阻

為了全方位防范和遏制侵害未成年人的違法犯罪行為,我們設(shè)立了預(yù)防校園欺凌與性侵害監(jiān)督舉報平臺,舉報電話:08xx-xxxxxx43。這個電話如同守護孩子們的安全熱線,時刻保持暢通。

02
全民監(jiān)督,共筑防線

鼓勵家長和社會各界積極參與監(jiān)督,一旦發(fā)現(xiàn)任何可疑情況,立即撥打舉報電話。眾人拾柴火焰高,通過全民共同努力,為幼兒園的孩子們營造一個安全、健康、快樂的成長環(huán)境,讓每一個孩子都能在陽光下茁壯成長。

守護安全

排版|135編輯器

圖片|135攝影圖ID:50029

文字|135AI寫作

頭圖| 筆格設(shè)計

安全教育日

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