提子中學(xué),這所承載著無數(shù)學(xué)子夢(mèng)想與希望的學(xué)府,積極響應(yīng)國家關(guān)于加強(qiáng)青少年思想政治教育的號(hào)召,創(chuàng)新性地引入了思政微課這一教學(xué)模式,以短小精悍、內(nèi)容豐富的形式,將深?yuàn)W的思想政治理論化繁為簡(jiǎn),寓教于樂。
提子中學(xué)的思政微課在內(nèi)容選擇上,堅(jiān)持“貼近實(shí)際、貼近生活、貼近學(xué)生”的原則,緊密圍繞社會(huì)主義核心價(jià)值觀、中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、文化、社會(huì)主義先進(jìn)文化等核心議題,同時(shí)融入時(shí)事熱點(diǎn)、社會(huì)現(xiàn)象等鮮活素材,確保課程內(nèi)容既具有理論深度,又充滿時(shí)代氣息。
為了讓思政微課更加吸引學(xué)生,提子中學(xué)的教師團(tuán)隊(duì)在形式上進(jìn)行了大膽創(chuàng)新。他們采用動(dòng)畫、微電影、訪談、辯論等多種形式,將抽象的理論知識(shí)具象化、可視化,使學(xué)生在觀看過程中既能獲得視覺上的享受,又能深刻領(lǐng)悟思政教育的精髓。
思政微課的實(shí)施,有效增強(qiáng)了學(xué)生的道路自信、理論自信、制度自信、文化自信。通過一系列生動(dòng)形象的課程,學(xué)生們對(duì)發(fā)展歷程、民族的精神風(fēng)貌有了更加清晰的認(rèn)識(shí)。
思政微課不僅傳授了知識(shí),更重要的是培養(yǎng)了學(xué)生的批判性思維、創(chuàng)新思維和問題解決能力。在微課的互動(dòng)環(huán)節(jié)中,學(xué)生們學(xué)會(huì)了從不同角度審視問題,勇于表達(dá)自己的觀點(diǎn),學(xué)會(huì)了在多元價(jià)值中做出正確的選擇。
思政微課的開放性特點(diǎn),使得家長(zhǎng)也能參與到孩子的思政教育中來。家長(zhǎng)可以通過網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)觀看孩子的微課學(xué)習(xí)情況,與孩子共同探討課程中的話題,增進(jìn)親子間的溝通與理解。
提子中學(xué)思政微課的成功實(shí)踐,為新時(shí)代青少年思想政治教育提供了寶貴的經(jīng)驗(yàn)。展望未來,提子中學(xué)將繼續(xù)秉承“立德樹人”的教育理念,不斷探索和創(chuàng)新思政教育的路徑和方法。
一方面,將進(jìn)一步優(yōu)化微課內(nèi)容,引入更多元化的教學(xué)資源和手段,提升課程的吸引力和感染力;另一方面,將加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè),培養(yǎng)一支既懂思想政治教育又精通信息技術(shù)的復(fù)合型教師隊(duì)伍,為思政微課的持續(xù)發(fā)展提供有力保障。
同時(shí),提子中學(xué)還將積極探索思政微課與其他學(xué)科的融合路徑,構(gòu)建全方位、立體化的思政教育體系,讓思想政治教育滲透到學(xué)校教育的每一個(gè)環(huán)節(jié),成為滋養(yǎng)學(xué)生心靈、引領(lǐng)學(xué)生成長(zhǎng)的強(qiáng)大力量。
排版:135編輯器素材:135編輯器
文字:135AI寫作僅作占位,請(qǐng)自行替換
圖片:來源135攝影圖(ID:58766)
使用請(qǐng)?zhí)鎿Q