為幫助新教師快速適應(yīng)新角色,提升教育教學(xué)能力,為他們的教育生涯打下堅實的基礎(chǔ),我校組織開展了新教師入職培訓(xùn)。在幾天的集中學(xué)習(xí)與實踐活動中,新教師們學(xué)習(xí)了教育理論,教學(xué)方法,還體驗了教師的職責(zé)與樂趣。
在理論充電環(huán)節(jié),新教師們通過系統(tǒng)地學(xué)習(xí)教育學(xué)、心理學(xué)、課程與教學(xué)論等基礎(chǔ)知識,為今后的教學(xué)工作打下堅實的理論基礎(chǔ)。
專家講座、小組研討等多種形式讓教師們更好地理解和吸收教育理論,以指導(dǎo)未來的教學(xué)實踐。專家講座、小組研討等多種形式讓教師們更好地理解和吸收教育理論,以指導(dǎo)未來的教學(xué)實踐。
專家講座、小組研討等多種形式讓教師們更好地理解和吸收教育理論,以指導(dǎo)未來的教學(xué)實踐。專家講座、小組研討等多種形式讓教師們更好地理解和吸收教育理論,以指導(dǎo)未來的教學(xué)實踐。
專家講座、小組研討等多種形式讓教師們更好地理解和吸收教育理論,以指導(dǎo)未來的教學(xué)實踐。專家講座、小組研討等多種形式讓教師們更好地理解和吸收教育理論,以指導(dǎo)未來的教學(xué)實踐。
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專家講座、小組研討等多種形式讓教師們更好地理解和吸收教育理論,以指導(dǎo)未來的教學(xué)實踐。專家講座、小組研討等多種形式讓教師們更好地理解和吸收教育理論,以指導(dǎo)未來的教學(xué)實踐。
專家講座、小組研討等多種形式讓教師們更好地理解和吸收教育理論,以指導(dǎo)未來的教學(xué)實踐。專家講座、小組研討等多種形式讓教師們更好地理解和吸收教育理論,以指導(dǎo)未來的教學(xué)實踐。
專家講座、小組研討等多種形式讓教師們更好地理解和吸收教育理論,以指導(dǎo)未來的教學(xué)實踐。專家講座、小組研討等多種形式讓教師們更好地理解和吸收教育理論,以指導(dǎo)未來的教學(xué)實踐。
為幫助新教師快速適應(yīng)新角色,提升教育教學(xué)能力,為他們的教育生涯打下堅實的基礎(chǔ),我校組織開展了新教師入職培訓(xùn)。在幾天的集中學(xué)習(xí)與實踐活動中,新教師們學(xué)習(xí)了教育理論,教學(xué)方法,還體驗了教師的職責(zé)與樂趣。
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圖片 | 135攝影圖(ID:56698)
頭圖 | 本人原創(chuàng)繪制
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