小學心理健康教育活動宣傳清新黃色模板
為增強學生心理適應能力，進一步了解心理健康知識，培養(yǎng)良好的心理素質，在疫情防控的新階段，比格小學積極開展“與心相約，快樂成長”心理健康教育活動周系列活動。根據(jù)學生的身心發(fā)展特點，學校分年級開展豐富多彩的活動。
電影是觸動心靈最直接的媒介，基于一二年級學生的心理特點和成長規(guī)律，學校心理教研組精心挑選兩部奧斯卡最佳心理短片，班主任開展主題班會，組織學生觀影。
通過文藝作品的力量，為孩子搭建成長的階梯，塑造孩子們勇敢面對挫折，學會包容和理解的優(yōu)秀品質。觀影后，老師們還組織孩子進行觀影心得小分享。
為進一步提升同學們的心理健康水平，強化同學們對心理健康的重視，培養(yǎng)同學們對心理健康相關知識的興趣，學校面向三、四年級學生舉行心理知識競賽。
競賽的內(nèi)容圍繞著我們真實的校園場景和生活問題，引導學生積極思考如何應對日常生活中遇到的困惑與煩惱，進而幫助學生在認識自己的基礎上，相信自己、進行自我管理和自我?guī)椭?/p>
心理漫畫具備心理調適、心理娛樂、心理健康教育等功能。創(chuàng)作、欣賞心理漫畫可以提升人的心理品質。
在學校舉辦的心理漫畫創(chuàng)作比賽中，六年級的學生積極參與，用畫筆描繪心聲，將自己在生活、學習中的所見所聞、所感所想用漫畫形式表達出來，創(chuàng)作出一幅幅創(chuàng)意十足、療愈心靈的漫畫作品。
活動只是起點，未來路漫漫。比格小學一直以來都十分重視學生的心理健康教育，將心理健康教育貫穿于學校教育教學工作中，旨在疏導學生心理狀態(tài)，讓孩子做快樂、陽光的自己！
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文字|135AI寫作生成+自編，使用請?zhí)鎿Q
圖片|135攝影圖（ID：46176）
頭圖+其他貼圖|本人原創(chuàng)繪制+135元素改制
排版|135編輯器
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