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校園勞動進(jìn)課堂活動粉色格紋模板

勞動進(jìn)課堂
教研促成長
# 比格小學(xué)校園勞動課班會教育 #

《義務(wù)教育勞動課程標(biāo)準(zhǔn)》明確將勞動課從綜合實(shí)踐活動課程中獨(dú)立出來。自今年秋季學(xué)期開始,“整理與收納”“烹飪與營養(yǎng)”“傳統(tǒng)工藝制作”等勞動內(nèi)容,將進(jìn)入全國中小學(xué)課堂。近日,比格小學(xué)開展了校園勞動進(jìn)課堂活動。



學(xué)習(xí)如何種油菜

此次義務(wù)教育勞動課程標(biāo)準(zhǔn)根據(jù)不同年齡段學(xué)生的實(shí)際情況,精選對學(xué)生終身發(fā)展有價值的課程內(nèi)容,在針對性、指導(dǎo)性、可操作性上都有很大提升。

從較為簡單的收納整理,到相對復(fù)雜的烹飪、木工;從農(nóng)業(yè)方面的動植物養(yǎng)殖、種植,到工業(yè)方面的家用電器使用與維修,課程設(shè)計注重學(xué)段銜接,既為學(xué)生提供了豐富多彩的勞動機(jī)會,也讓學(xué)生在不斷嘗試的過程中發(fā)現(xiàn)自己的興趣、加深對勞動的理解、涵養(yǎng)崇尚奮斗的精神。


學(xué)習(xí)垃圾分類

此次義務(wù)教育勞動課程標(biāo)準(zhǔn)根據(jù)不同年齡段學(xué)生的實(shí)際情況,精選對學(xué)生終身發(fā)展有價值的課程內(nèi)容,在針對性、指導(dǎo)性、可操作性上都有很大提升。

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垃圾分類 從我做起

課程設(shè)計注重學(xué)段銜接,既為學(xué)生提供了豐富多彩的勞動機(jī)會,也讓學(xué)生在不斷嘗試的過程中發(fā)現(xiàn)自己的興趣、加深對勞動的理解、涵養(yǎng)崇尚奮斗的精神。

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垃圾分類 從我做起

課程設(shè)計注重學(xué)段銜接,既為學(xué)生提供了豐富多彩的勞動機(jī)會,也讓學(xué)生在不斷嘗試的過程中發(fā)現(xiàn)自己的興趣、加深對勞動的理解、涵養(yǎng)崇尚奮斗的精神。




體驗(yàn)蘇繡木工

此次義務(wù)教育勞動課程標(biāo)準(zhǔn)根據(jù)不同年齡段學(xué)生的實(shí)際情況,精選對學(xué)生終身發(fā)展有價值的課程內(nèi)容,在針對性、指導(dǎo)性、可操作性上都有很大提升。

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三年級1班 林小萌

林小萌同學(xué)在本次蘇繡木工的實(shí)踐活動中體會到了勞動的不易,也學(xué)到了許多以前從未涉及的新知識,開拓了自己的視野。

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四年級3班 王小明

林小萌同學(xué)在本次蘇繡木工的實(shí)踐活動中體會到了勞動的不易,也學(xué)到了許多以前從未涉及的新知識,開拓了自己的視野。

03
二年級2班 羅小恩

林小萌同學(xué)在本次蘇繡木工的實(shí)踐活動中體會到了勞動的不易,也學(xué)到了許多以前從未涉及的新知識,開拓了自己的視野。


下一步,學(xué)校將進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)勞動教育,推動開放學(xué)生實(shí)踐基地,開設(shè)金工、下廚等實(shí)踐課程,豐富和拓展課后服務(wù)形式,培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力和動手實(shí)踐能力。讓我們拭目以待吧!


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