借秋天的風,
共赴一場相約,
最美的聲音,是家校同頻的回響;
最好的教育,是家校共育的互動。
凝聚家校力量,助力美好成長。
攜手合作,蓄力啟航。
AUTUMN
IS COMING
家訪開啟前,提子小學各班級教師為班級里的同學制定了不同的家訪計劃,和各位家長預約家訪時間,了解家庭的詳細住址,精心準備家訪內(nèi)容。
教育不是家庭一方面可以單獨勝任的,也不是學校一方面能單獨勝任的,必定要兩方共同合作方能得到充分的功效。家訪是學校獲得家長信任與支持的重要途徑,更是教師全面了解幼兒表現(xiàn)的重要渠道。
在家訪過程中,老師們與家長認真交流,全面溝通了小朋友在學校情況,詳細詢問了孩子在家的表現(xiàn)情況,了解了孩子的生活習慣、興趣愛好等。
借秋天的風,
共赴一場相約,
最美的聲音,
是家校同頻的回響;
最好的教育,
是家校共育的互動。
家訪開啟前,提子小學各班級教師為班級里的同學制定了不同的家訪計劃,和各位家長預約家訪時間,了解家庭的詳細住址,精心準備家訪內(nèi)容。
在家訪過程中,老師們與家長認真交流,全面溝通了小朋友在學校情況,詳細詢問了孩子在家的表現(xiàn)情況,了解了孩子的生活習慣、興趣愛好等。
教育不僅要深入家庭,更要走進孩子們的內(nèi)心!教育因家訪而溫暖,家園溝通也因愛而更加燦爛!提子小學會繼續(xù)將愛的教育傳遞到每一個家庭當中!
家訪開啟前,提子小學各班級教師為班級里的同學制定了不同的家訪計劃,和各位家長預約家訪時間,了解家庭的詳細住址,精心準備家訪內(nèi)容。
在家訪過程中,老師們與家長認真交流,全面溝通了小朋友在學校情況,詳細詢問了孩子在家的表現(xiàn)情況,了解了孩子的生活習慣、興趣愛好等。
教育不僅要深入家庭,更要走進孩子們的內(nèi)心!教育因家訪而溫暖,家園溝通也因愛而更加燦爛!提子小學會繼續(xù)將愛的教育傳遞到每一個家庭當中!
【使用說明】
頭部貼紙|本人原創(chuàng)繪制
文字|135AI生成,使用請?zhí)鎿Q
圖片|135攝影圖庫(ID:2366), 使用請?zhí)鎿Q
排版|135編輯器
使用請修改