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校園關(guān)愛心理健康課程教研會議簡約藍色模板

關(guān)愛心靈健康
護航少年成長
# 比格小學心理健康教研會議 #



近年來,隨著社會壓力的增大和學生心理問題的凸顯,校園心理健康教育日益受到重視。為了進一步提高學校心理健康教育水平,我校于近期開展了一次心理健康教研活動。


經(jīng)驗交流 智慧共享

本次主題分享會邀請了多位專家學者和有經(jīng)驗的教師進行講解和交流,涉及到諸如青少年焦慮、抑郁等常見問題。他們通過自己的親身經(jīng)歷和豐富的實踐經(jīng)驗,為大家介紹了一些有效的應(yīng)對方法和技巧。

在主題分享會上還進行了互動環(huán)節(jié),聽眾們積極參與并提出了自己的問題和看法。通過這種形式,不僅能夠更好地吸收知識,還能夠促進同學之間的交流和溝通。


演練觀摩 交流碰撞

在案例分析研討環(huán)節(jié)中,我們選取了幾個典型案例進行深入探討。通過分析具體情況、找出問題所在,并針對性地制定相應(yīng)措施來解決問題。這種方式既可以鍛煉我們的思維能力,也可以提高我們解決實際問題的能力。

心理講座

此外,在案例分析研討過程中還進行了角色扮演環(huán)節(jié)。通過模擬真實情境、扮演不同角色來體驗他人感受、鍛煉自己表達能力等方面得到提升。


分組研討 博采眾長

在創(chuàng)新實踐課堂中,我們采用“以學生為中心”的教學模式,在輕松愉悅的氛圍下展開活動。老師們利用多媒體技術(shù)、游戲化設(shè)計等方式來引導(dǎo)學生參與其中,并從中獲取知識和技能。

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通過小組內(nèi)部合作完成任務(wù)來培養(yǎng)同學之間相互信任、協(xié)作精神等方面素質(zhì),并將這些素質(zhì)運用到日常生活中去。

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通過小組內(nèi)部合作完成任務(wù)來培養(yǎng)同學之間相互信任、協(xié)作精神等方面素質(zhì),并將這些素質(zhì)運用到日常生活中去。

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通過小組內(nèi)部合作完成任務(wù)來培養(yǎng)同學之間相互信任、協(xié)作精神等方面素質(zhì),并將這些素質(zhì)運用到日常生活中去。


通過這次心理健康教研活動,我們更加深入地認識到校園心理健康教育工作的重要性,并且也積累了很多寶貴經(jīng)驗。相信在今后工作中我們將更加注重校園心理健康工作,并且取得更好成效!


END



校園資訊
心理健康教研



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圖片|135攝影圖 (ID:46198)

頭圖+其他貼圖|本人原創(chuàng)繪制

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