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小學(xué)春季教研活動(dòng)回顧總結(jié)卡通綠色模板

++ SPRING TERM ++
立足常態(tài)教研
構(gòu)建高效課堂
提子小學(xué)春季教研活動(dòng)


提高教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo)

三月春暖花香,正是學(xué)習(xí)好時(shí)節(jié)。開(kāi)學(xué)已有一月有余,學(xué)校各年級(jí)老師利用此次教研活動(dòng)總結(jié)經(jīng)驗(yàn),學(xué)習(xí)交流。在基礎(chǔ)教學(xué)上,開(kāi)拓進(jìn)取,以共同提高教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo)。



春天正是學(xué)習(xí)好時(shí)節(jié)
1
教研總結(jié)學(xué)習(xí)交流

三月春暖花香,正是學(xué)習(xí)好時(shí)節(jié)。開(kāi)學(xué)已有一月有余,學(xué)校各年級(jí)老師利用此次教研活動(dòng)總結(jié)經(jīng)驗(yàn),學(xué)習(xí)交流。在基礎(chǔ)教學(xué)上,開(kāi)拓進(jìn)取,立足常態(tài)教研,構(gòu)建高效課堂,以共同提高教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo)。



2
構(gòu)建高效課堂實(shí)施

三月春暖花香,學(xué)校各年級(jí)老師利用此次教研活動(dòng)總結(jié)經(jīng)驗(yàn),學(xué)習(xí)交流。在基礎(chǔ)教學(xué)上,開(kāi)拓進(jìn)取,立足常態(tài)教研,構(gòu)建高效課堂,以共同提高教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo)。




開(kāi)拓進(jìn)取·聚焦課堂
1
立足常態(tài)開(kāi)拓進(jìn)取

三月春暖花香,正是學(xué)習(xí)好時(shí)節(jié)。開(kāi)學(xué)已有一月有余,學(xué)校各年級(jí)老師利用此次教研活動(dòng)總結(jié)經(jīng)驗(yàn),學(xué)習(xí)交流。在基礎(chǔ)教學(xué)上,開(kāi)拓進(jìn)取,立足常態(tài)教研,構(gòu)建高效課堂,以共同提高教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo)。



2
提高教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo)

三月春暖花香,學(xué)校各年級(jí)老師利用此次教研活動(dòng)總結(jié)經(jīng)驗(yàn),學(xué)習(xí)交流。在基礎(chǔ)教學(xué)上,開(kāi)拓進(jìn)取,立足常態(tài)教研,構(gòu)建高效課堂,以共同提高教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo)。



提高教學(xué)質(zhì)量促成長(zhǎng)
1
教研總結(jié)學(xué)習(xí)交流

三月春暖花香,正是學(xué)習(xí)好時(shí)節(jié)。開(kāi)學(xué)已有一月有余,學(xué)校各年級(jí)老師利用此次教研活動(dòng)總結(jié)經(jīng)驗(yàn),學(xué)習(xí)交流。在基礎(chǔ)教學(xué)上,開(kāi)拓進(jìn)取,立足常態(tài)教研,構(gòu)建高效課堂,以共同提高教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo)。



2
構(gòu)建高效課堂實(shí)施

三月春暖花香,學(xué)校各年級(jí)老師利用此次教研活動(dòng)總結(jié)經(jīng)驗(yàn),學(xué)習(xí)交流。在基礎(chǔ)教學(xué)上,開(kāi)拓進(jìn)取,立足常態(tài)教研,構(gòu)建高效課堂,以共同提高教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo)。



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