推廣普通話行動中小學宣傳活動紅色模板
推廣普通話活動啟動儀式在操場舉行，我校以“五個一”為活動主線，即“一次誦讀、一篇書法、一份手抄報、一堂班隊課、一次演講”，開展了普通話展示活動。
試圖全方位構(gòu)建校園內(nèi)普通話學習環(huán)境。本次活動，也有不少家長加入到普通話學習當中來。
活動主要在提子小學展開。首先，宣傳周一開始，學校就發(fā)布了“誦讀、書法、手抄報、班隊課和演講”活動任務。所有活動均會根據(jù)參與情況按照30％，2：3：5的比例選出一等獎、二等獎和三等獎。
本次活動形式多樣，老師同學們積極參與，為推廣普通話活動營造了良好的氛圍。這段時間，同學們在校都積極練習普通話，隨處都可以聽到同學們練習普通話的聲音。可以說，本次推廣普通話的活動很成功。
隨著全國推廣普通話宣傳周的廣泛開展，提子小學多樣活動的迅速展開，學校對外的普通話宣傳活動也陸續(xù)開始。對外的知識宣傳，主要分為對家長進行宣傳，以及對學校工作人員的宣傳。
在學校，一些年級的同學在保安叔叔、食堂阿姨和寢室阿姨等閑暇的時刻為他們宣講普通話的重要性，并教他們練習普通話。
對家長的宣傳，除了讓各位朋友向父母講解，同時提子小學還利用微信公眾號、抖音號等新媒體平臺，向家長推送推廣普通話系列宣傳知識，引導家長進一步了解普通話的重要性。
隨著全國推廣普通話宣傳周的廣泛開展，提子小學多樣活動的迅速展開，學校對外的普通話宣傳活動也陸續(xù)開始。
文字 | 135AI寫作，使用請?zhí)鎿Q
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