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小學中國傳統(tǒng)戲曲文化活動宣傳古風灰色模板





校園

Chinese opera into the campus

比格小學中國傳統(tǒng)文化活動

千百年來,戲曲與優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化緊密相連,恰如古語所言:“以善先人者,謂之教”。近日,比格小學積極開展了“戲曲進校園之《我是小小藝術家》評劇藝術培訓季”活動,旨在傳承和推廣非物質文化遺產。



01
戲曲進校園之曲藝表演

千百年來,戲曲與優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化緊密相連,恰如古語所言:“以善先人者,謂之教”。近日,比格小學積極開展了“戲曲進校園之《我是小小藝術家》評劇藝術培訓季”活動,旨在傳承和推廣非物質文化遺產。

戲曲進校園

千百年來,戲曲與優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化緊密相連,恰如古語所言:“以善先人者,謂之教”。近日,比格小學積極開展了“戲曲進校園之《我是小小藝術家》評劇藝術培訓季”活動,旨在傳承和推廣非物質文化遺產。


02
戲曲進校園之戲曲小品

千百年來,戲曲與優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化緊密相連,恰如古語所言:“以善先人者,謂之教”。近日,比格小學積極開展了“戲曲進校園之《我是小小藝術家》評劇藝術培訓季”活動,旨在傳承和推廣非物質文化遺產。

千百年來,戲曲與優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化緊密相連,恰如古語所言:“以善先人者,謂之教”。近日,比格小學積極開展了“戲曲進校園之《我是小小藝術家》評劇藝術培訓季”活動,旨在傳承和推廣非物質文化遺產。

戲曲進校園



03
戲曲進校園之戲曲說唱

教授現(xiàn)場,評劇團某某老師等各位老師的細心傳授,為孩子們示范弓箭步、走圓場、蘭花指等獨特的身段。

1.練習弓箭步

近日,比格小學積極開展了“戲曲進校園之《我是小小藝術家》評劇藝術培訓季”活動,旨在傳承和推廣非物質文化遺產。

2.練習走圓場

近日,比格小學積極開展了“戲曲進校園之《我是小小藝術家》評劇藝術培訓季”活動,旨在傳承和推廣非物質文化遺產。

3.練習蘭花指

近日,比格小學積極開展了“戲曲進校園之《我是小小藝術家》評劇藝術培訓季”活動,旨在傳承和推廣非物質文化遺產。

戲劇
表演



通過這次活動,學生們與戲曲藝術的距離被進一步縮短,使得他們在不知不覺中接受了傳統(tǒng)文化的熏陶。這不僅加深了青少年對傳統(tǒng)文化的理解,而且增強了他們對民族文化和價值觀的信心。同時,這也為傳統(tǒng)戲曲文化的傳承與發(fā)展創(chuàng)造了一個良好的環(huán)境。


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