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校園防溺水安全教育指南卡通藍(lán)色模板



珍愛(ài)生命
謹(jǐn)防溺水












氣溫逐漸變熱,又到了溺水事故的高發(fā)期。溺水是造成未成年人意外死亡的第一殺手,為進(jìn)一步強(qiáng)化廣大師生的安全意識(shí),預(yù)防和杜絕溺水事故發(fā)生,小編提醒家長(zhǎng)們要加強(qiáng)對(duì)孩子的防溺水教育,切實(shí)肩負(fù)起監(jiān)護(hù)人的責(zé)任。



防溺水專題動(dòng)員講話

啟動(dòng)儀式上,何老師作了《珍愛(ài)生命,遠(yuǎn)離溺水》專題動(dòng)員講話。何老師從身邊的慘痛教訓(xùn)講起,以觸目驚心的數(shù)字提醒在場(chǎng)每一位學(xué)生要吸取沉痛的教訓(xùn),溺水警鐘時(shí)常鳴,安全教育記心中。要求同學(xué)們要積極學(xué)習(xí)防溺水相關(guān)知識(shí),掌握溺水自救的基本技能,珍愛(ài)生命,預(yù)防溺水,杜絕悲劇的發(fā)生。

陽(yáng)老師帶領(lǐng)全體學(xué)生宣誓,同學(xué)們舉起右手,宣讀誓詞,承諾做到嚴(yán)防溺水“七不會(huì)議”,時(shí)刻銘記防溺水安全的重要性。

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如何辨別幼兒溺水者?
01
如何辨別幼兒溺水者?

1.溺水者的嘴會(huì)沒(méi)入水中再浮出水面,沒(méi)有時(shí)間呼救。

2.溺水幼兒手臂可能前伸,但無(wú)法劃水向救援者移動(dòng)。

3.溺水者在水中是直立的,掙扎20-60秒之后下沉。

4.溺水者眼神呆滯,無(wú)法專注或閉上眼睛。

5.看起來(lái)不像溺水,只是在發(fā)呆,但如果對(duì)詢問(wèn)沒(méi)有反應(yīng),就需要立即施出援手。

6.幼兒嬉水會(huì)發(fā)出很多聲音,一旦安靜無(wú)聲就要警醒。

02
掌握正確施救方法

1.迅速救上岸:充分利用現(xiàn)場(chǎng)器材,如繩、竿、木板、救生圈等救人,也可以將衣服連在一起當(dāng)作繩索。下水救人時(shí),不要從正面接近,防止被溺水者抓、抱。救人者應(yīng)繞到溺水者的背后或潛入水下,從其左腋下繞過(guò)胸部,然后握其右手,以仰泳姿勢(shì)將其拖向岸邊,也可以在其背后拉腋窩拖帶上岸。

2.清除口腔和鼻腔內(nèi)雜物。

3.人工呼吸:對(duì)呼吸及心態(tài)微弱或心跳剛剛停止的溺水者,迅速進(jìn)行人工呼吸,同時(shí)做胸外心臟按壓。

4.如果溺水者身上穿著外套,要盡早脫下,濕漉漉的外套會(huì)帶走身體熱能,產(chǎn)生低溫傷害。

03
如果溺水,如何自救

1.不要慌張,發(fā)現(xiàn)周圍有人時(shí)立即呼救。

2.放松全身,讓身體飄浮在水面上,將頭部浮出水面,用腳踢水,防止體力喪失,等待救援。

3.及時(shí)甩掉鞋子和口袋里的重物,身體下沉?xí)r,可將手掌向下壓。

4.如果在水中突然抽筋,又無(wú)法靠岸時(shí),立即求救。如周圍無(wú)人,可深吸一口氣潛入水中,伸直抽筋的那條腿,用手將腳趾向上扳,以解除抽筋。

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安全游泳三要素
游泳技能

五歲以上的兒童都應(yīng)該在正規(guī)的游泳場(chǎng)所,在專業(yè)教練的指導(dǎo)下,學(xué)習(xí)游泳,它是預(yù)防溺水需要具備的重要技能之一。

成人監(jiān)護(hù)

在任何情況下游泳,都必須有家長(zhǎng)或成年人的陪伴。年長(zhǎng)一些的兄弟姐妹陪著行嗎?也不行!因?yàn)樗麄儾](méi)有足夠的監(jiān)護(hù)能力。

安全游泳場(chǎng)所

在有救生員的正規(guī)游泳池游泳,禁止在有“危險(xiǎn)”或“禁止游泳”等警示標(biāo)志的湖泊、池塘里游泳。不要在夜晚或照明不佳場(chǎng)所游泳,即使你自認(rèn)為游泳技術(shù)很高,也不要在陌生水域、急流或旋渦處游泳。


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親愛(ài)的家長(zhǎng)朋友,保障孩子健康成長(zhǎng),關(guān)愛(ài)孩子的生命,是學(xué)校、社會(huì)和家庭共同的責(zé)任。讓我們攜起手來(lái),牢固樹(shù)立“安全第一,預(yù)防為主”的憂患意識(shí),重視對(duì)孩子的安全教育與監(jiān)護(hù),在孩子的心中筑起一道安全防線,讓我們的孩子健康快樂(lè)成長(zhǎng)!



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