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幼兒園活動回顧:幼兒園科學(xué)游戲與實驗活動

家/校/聯(lián)/合/共/同/促/進/幼/兒/健/康/成/長


SCHOOL ACTIVITY 
幼兒園活動回顧
家校聯(lián)合促進幼兒健康成長


幼兒有著高度的好奇心與欲望
幼兒園開展豐富多彩的校園活動
可以更好地對幼兒進行啟蒙教育
讓孩子們快樂學(xué)習(xí)健康發(fā)展德智體美



豐富多彩校園活動
SCHOOL LIFE


01
奇妙的膨脹

幼兒感知物體膨脹的現(xiàn)象,知道物體遇水膨脹。能用比較的方法觀察事物,對物體膨脹現(xiàn)象產(chǎn)生興趣。


02
水從哪里來

帶幼兒了解水的不同形態(tài)和自然界水的循環(huán)過程。積極探索,發(fā)現(xiàn)水遇熱會變成水蒸氣,水蒸氣遇冷又變回水,萌發(fā)節(jié)約用水、保護水資源的意識。


03
空氣的秘密

讓幼兒通過各種感官感知空氣的存在,知道空氣是看不見、摸不著、沒有顏色、沒有味道的氣體,激發(fā)幼兒的好奇心理,培養(yǎng)幼兒發(fā)現(xiàn)事物、探索事物的習(xí)慣。




動動小手 繪畫春天



1

小朋友們用稚嫩的小手,通過各種線條、顏色、材料及制作來表現(xiàn)他們所看到的、感覺到的、想象到的...奇思妙想的構(gòu)思、鮮艷活潑的色彩搭配,彰顯了幼兒質(zhì)樸天然、童稚可愛的天性,洋溢著純真的童心童趣,表現(xiàn)了孩子的內(nèi)心體驗和感受。


2

每個孩子都是天生的藝術(shù)家,一抹色彩,一點創(chuàng)意,構(gòu)成一個美麗的世界。繪畫是一種精美的、無可挑剔的藝術(shù)。它可以讓人感受無窮的樂趣,培養(yǎng)孩子的觀察力,想象力,創(chuàng)造力,逐步形成兒童富有“創(chuàng)造”的個性!  





印象深刻交流感悟
校園
生活


各年級根據(jù)各年齡段孩子的特點,開展內(nèi)容豐富、形式多樣的科學(xué)游戲、科學(xué)實驗和科學(xué)探索的主題活動,讓每個幼兒都能積極參與進來,感受科學(xué)的有趣和神奇,在主動探索、發(fā)現(xiàn)和獲得經(jīng)驗的過程中,初步了解科技與人們生活的關(guān)系,培養(yǎng)幼兒對科學(xué)探索活動的興趣和探究能力。



感受科學(xué)的有趣和神奇,在主動探索、發(fā)現(xiàn)和獲得經(jīng)驗的過程中,初步了解科技與人們生活的關(guān)系,培養(yǎng)幼兒對科學(xué)探索活動的興趣和探究能力。




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版權(quán)聲明

圖片:135編輯器

貼紙:由本人繪制

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排版:135編輯器樣式




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作品數(shù):4
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