“老師,您辛苦了!老師,節(jié)日快樂!”伴隨著高亢的肺腑之言,學(xué)生代表們懷著恭敬之心來到老師面前,雙手奉上象征感謝的鮮花,深深地鞠上一躬。老師們被這突如其來的驚喜所感動,他們的笑臉像極了手上的那朵康乃馨。
教師節(jié),旨在肯定教師為教育事業(yè)所做的貢獻。在中國近現(xiàn)代史上,多次以不同的日期作為過教師節(jié)。直至1985年,第六屆全國人大常委會第九次會議通過了國務(wù)院關(guān)于建立教師節(jié)的議案,才真正確定了1985年9月10日為中國第一個教師節(jié)。
好雨知時節(jié),當(dāng)春乃發(fā)生。
隨風(fēng)潛入夜,潤物細(xì)無聲。
野徑云俱黑,江船火獨明。
曉看紅濕處,花重錦官城。
不論平地與山尖,
無限風(fēng)光盡被占。
采得百花成蜜后,
為誰辛苦為誰甜?
由于教師節(jié)并非中國傳統(tǒng)節(jié)日,所以各地每年都會有不同的慶?;顒?,沒有統(tǒng)一、固定的形式。
政府、學(xué)校方面,有舉行教師節(jié)慶祝表彰大會,為教師頒發(fā)獎金、證書;有組織學(xué)校學(xué)生、歌舞團等,為教師獻上歌舞表演;有走訪、慰問教師代表,還有組織新入職教師進行集體宣誓等活動。
學(xué)生方面,有自發(fā)通過原創(chuàng)參與、將祝福寫在板報、賀卡、繪畫上;有將合影照及活動感言曬至個人空間、微博上,來表達(dá)對教師的真摯祝福及衷心問候。
文字|原創(chuàng)與網(wǎng)絡(luò)整理,使用時務(wù)必替換
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版頭裝飾|本人原創(chuàng)繪制
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