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大學(xué)校友故事風(fēng)采展丨校園教育丨簡約丨藍(lán)綠色模板

在筆格大學(xué)的校友名錄里，有這樣一位追光者：他深耕生命科學(xué)領(lǐng)域十余載，從實(shí)驗室的微光探索到臨床轉(zhuǎn)化的破壁前行，用嚴(yán)謹(jǐn)與熱愛書寫著科研人的堅守。他，就是筆格大學(xué)生命科學(xué)學(xué)院2008屆校友、現(xiàn)任某國家級生物實(shí)驗室首席研究員——陳硯。

PART.01

筆格大學(xué)—校友名片

校友故事

核心身份

國家級生物實(shí)驗室首席研究員、博士生導(dǎo)師，專注于“神經(jīng)退行性疾病機(jī)制與靶向藥物研發(fā)”領(lǐng)域，曾主持國家自然科學(xué)基金重點(diǎn)項目3項、國際合作項目2項，發(fā)表論文40余篇。

榮譽(yù)與認(rèn)可

先后榮獲“國家優(yōu)秀青年科學(xué)基金”“教育部青年科學(xué)獎”“中國神經(jīng)科學(xué)學(xué)會杰出青年科學(xué)家”等稱號，其研發(fā)的針對疾病的候選藥物已進(jìn)入Ⅱ期臨床試驗，為全球數(shù)百萬患者帶來新希望。

與筆格的聯(lián)結(jié)

2004-2008年就讀于筆格大學(xué)生命科學(xué)學(xué)院，師從著名神經(jīng)生物學(xué)家李謹(jǐn)教授，本科期間便以第一作者身份在核心期刊發(fā)表論文，是當(dāng)年學(xué)院“最年輕的科研新秀”；畢業(yè)后持續(xù)關(guān)注母校發(fā)展，多次回校開展講座、指導(dǎo)本科生科研項目。

校友故事

PART.02

從“好奇生命”到“守護(hù)生命”

校友故事

少年時的“生命追問”

陳硯的科研初心，始于高中時的一次“偶然”。彼時他的外公因阿爾茨海默病逐漸失去記憶，甚至認(rèn)不出朝夕相處的家人，讓他在悲痛中生出一個念頭：“我能不能找到辦法，幫像外公一樣的人留住記憶？”高考填報志愿時，他毅然選擇筆格大學(xué)生命科學(xué)學(xué)院。

求學(xué)經(jīng)歷

本科四年，陳硯的時間表永遠(yuǎn)“精確到分鐘”：清晨在圖書館查閱文獻(xiàn)，上午跟著導(dǎo)師做動物實(shí)驗，下午泡在細(xì)胞房觀察神經(jīng)元生長，晚上在實(shí)驗室整理數(shù)據(jù)、撰寫報告，偶爾還會和同學(xué)在“科研沙龍”上爭論到深夜。

海外深造

本科畢業(yè)后，陳硯獲得全額獎學(xué)金赴美國斯坦福大學(xué)攻讀博士學(xué)位，師從國際神經(jīng)退行性疾病研究的權(quán)威教授。在海外的5年里，他始終帶著一個“中國視角”做研究：“西方團(tuán)隊更關(guān)注藥物的‘有效性’，但我會額外思考‘是否適合中國患者的體質(zhì)’‘能否降低用藥成本’?！?/p>

PART.03

科研之路 堅守初心

校友故事

攻堅初期

回國組建實(shí)驗室時，陳硯面臨經(jīng)費(fèi)、設(shè)備、團(tuán)隊經(jīng)驗等多重挑戰(zhàn)，且他選擇的研究方向在當(dāng)時被不少同行認(rèn)為“風(fēng)險高、周期長”。“有位前輩勸我‘先做容易出成果的課題’，但我知道患者等不起?！彼麤]有動搖，帶領(lǐng)團(tuán)隊從基礎(chǔ)數(shù)據(jù)積累做起。

關(guān)鍵突破

在長期研究中，陳硯團(tuán)隊發(fā)現(xiàn)了影響神經(jīng)退行性疾病進(jìn)展的重要調(diào)控方向，為靶向藥物研發(fā)找到新的突破口。那段時間，他幾乎以實(shí)驗室為家，每天協(xié)調(diào)不同領(lǐng)域團(tuán)隊攻克技術(shù)難關(guān)，從理論驗證到初步應(yīng)用，一步步推進(jìn)研究落地，最終推動相關(guān)藥物進(jìn)入臨床試驗階段。

跨界合作

陳硯始終認(rèn)為，“好的科研不能關(guān)起門來做”。他牽頭成立產(chǎn)學(xué)研合作平臺，聯(lián)合高校、醫(yī)院、企業(yè)打通“基礎(chǔ)研究-臨床轉(zhuǎn)化-產(chǎn)業(yè)落地”的鏈條：與筆格大學(xué)聯(lián)合培養(yǎng)復(fù)合型科研人才，與醫(yī)院共建患者研究與隨訪網(wǎng)絡(luò)，與藥企合作優(yōu)化藥物研發(fā)與生產(chǎn)流程，讓科研成果更快惠及患者。

END