學(xué)校推出“培育核心素養(yǎng),賦能兒童成長”新課標(biāo)、新課堂教學(xué)系列行動,以八大綱領(lǐng)為總領(lǐng),指導(dǎo)教師開展課堂教學(xué)實踐,推動新課標(biāo)落實見效,使學(xué)校課程實踐體系成為促進育人方式變革的方位標(biāo)。
為進一步促進教師能力素質(zhì)提升,促進新課程標(biāo)準(zhǔn)落實,核心素養(yǎng)落地,9月份,人民小學(xué)舉行了“共研新課標(biāo),賦能新課堂”說課培訓(xùn)及競賽系列活動。
本次參加說課比賽的教師有20位。賽前,學(xué)校制訂了詳細(xì)的競賽方案、評分標(biāo)準(zhǔn),為比賽的順利進行奠定了基礎(chǔ)。
為了提升說課質(zhì)量,幫助參賽教師更好地結(jié)合新課程標(biāo)準(zhǔn)進行說課,學(xué)校賽前認(rèn)真組織教師全員參加了說課培訓(xùn),南杰主任進行了“教師如何說課”專題講座。
比賽中參賽教師們思路清晰地從教材分析、學(xué)情分析、教法學(xué)法、教學(xué)過程、效果預(yù)測等方面全面深入地闡述自己的教學(xué)設(shè)計與教學(xué)流程,條理清晰,簡潔精煉,重難點突出,理論依據(jù)充分,聚焦學(xué)生核心素養(yǎng)的培養(yǎng)與提升,表現(xiàn)出了駕馭教材、進行教學(xué)設(shè)計的能力和良好的語言表達能力。
經(jīng)過近一天的激烈角逐,說課比賽落下了帷幕,優(yōu)秀的選手脫穎而出,5人獲特等獎,5人獲一等獎,10人獲優(yōu)秀獎。
此次說課比賽系列活動,既是對我校教師教學(xué)水平的一次檢驗,也是對教師不斷提高教學(xué)能力的一種激勵,更是對教研工作的一次推動。增強了教師有效駕馭教材的能力,促進了教師能力素養(yǎng)的提升。
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